【題目】化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)
⑴某地區(qū)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐攝入標(biāo)準(zhǔn)值(每人每天)如表所示。
①糖類和右表中的蛋白質(zhì)﹑_____能夠?yàn)槿梭w提供能量。
②下列食物中富含淀粉的是_____。(填序號(hào))
a.土豆 b.牛奶 c.豆油
③缺____(填元素名稱)可能導(dǎo)致骨骼疏松,畸形,易得佝僂病。
④人體不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì),糖類,脂肪,礦物質(zhì),水和_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從微觀的角度了解物質(zhì)及其變化,更有助于認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成和變化的本質(zhì)。
(1)如圖是NaCl與AgNO3兩溶液反應(yīng)的示意圖。
①圖中酸根離子的名稱是___________。
②該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________,屬于____________反應(yīng),該反應(yīng)實(shí)際上是________________結(jié)合生成沉淀。
(2)寫出銅與AgNO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________;根據(jù)上圖原理分析類推,該反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的粒子是___________。
(3)圖中可作融雪劑的物質(zhì)是_____,原理____________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三個(gè)集氣瓶,其中分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳,欲鑒別它們,較好的方法是
A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水 D.看顏色聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源。下列關(guān)于水的說(shuō)法中,不正確的是
A.明礬具有一定的凈水能力
B.實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水發(fā)生了物理變化
C.在活性炭?jī)羲骼,活性炭的作用是吸附和過(guò)濾水中雜質(zhì)
D.將河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水是純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常用的食醋中含有3%-5%的乙酸(化學(xué)式C2H4O2),有關(guān)乙酸的說(shuō)法正確的是
A.乙酸是一種氧化物
B.6g乙酸中含有2.4g碳元素
C.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60g
D.一個(gè)乙酸分子中含有2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子、1個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________,將帶火星的木條置于a處,若觀察到_________,說(shuō)明已有氧氣產(chǎn)生。
(2)B中現(xiàn)象是聲帶涌出柱狀的泡沫,可形象地稱為“大象牙膏”,其原理主要是在某些催化劑作用下迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.吸入霧霾、PM2.5等對(duì)人體健康沒(méi)有危害
B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比為1:2
C.呼出的氣體中含量最多的氣體是二氧化碳
D.在用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),充分反應(yīng)后,需將裝置冷卻至室溫再打開彈簧夾讀數(shù),否則測(cè)量結(jié)果偏低
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2015年4月7日為“世界衛(wèi)生日”,其主題是“從農(nóng)場(chǎng)到餐桌,食品安全人人有責(zé)”。現(xiàn)在市場(chǎng)上的食品添加劑種類繁多。丙酸鈉是一種常用的食品添加劑,其化學(xué)式為C3H5OxNa,已知該化合物中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為9:8,請(qǐng)計(jì)算:
(1)丙酸鈉由 種元素組成;
(2)X= ;
(3)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量是 。
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