12.水的三態(tài)變化是由溫度引起的.通過(guò)水的天然循環(huán),既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配,為自然界中的生物提供了淡水資源.

分析 根據(jù)水的三態(tài)變化的意義進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:通過(guò)水的天然循環(huán),既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化,又完成了水資源的重新分配,為自然界中的生物提供了淡水資源,故填:水的自身凈化;水資源的重新分配.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的水的天然循環(huán)的意義,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.M元素的離子為M2+,其核外電子數(shù)為a,核內(nèi)中子數(shù)為b,則M的相對(duì)原子質(zhì)量為a+b+2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)一種不純的鐵,已知它含有銅、鋁、鈣或鎂中的一種或幾種金屬雜質(zhì).將5.6克這樣的鐵跟足量的稀硫酸完全反應(yīng)時(shí),生成0.2克氫氣,則此鐵塊中一定含有的金屬雜質(zhì)是銅.
(2)向混有少量硝酸銅的硝酸銀溶液中加入鐵粉,當(dāng)反應(yīng)完成后過(guò)濾,得到濾液和金屬.
①若向?yàn)V液中插入一根潔凈的銅絲,其表面一段時(shí)間后產(chǎn)生銀白色固體,則濾出的金屬是銀.
②若將濾出金屬放入鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,則濾液中一定存在的陽(yáng)離子是亞鐵離子.
(3)已知在相同的溫度條件下,氣體物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的質(zhì)量有關(guān),分子質(zhì)量越大,運(yùn)動(dòng)速度越。鐖D中,容器A(是一種瓷筒,器壁能允許氣體分子通過(guò))里面充滿了空氣,當(dāng)燒杯中充滿氫氣,并不斷地繼續(xù)通入氫氣時(shí),導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是B中液面上升,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是氫分子質(zhì)量小,運(yùn)動(dòng)速度快,進(jìn)入瓷筒的分子比出來(lái)的多,瓷筒內(nèi)部壓強(qiáng)變大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)小明是個(gè)善于思考、善于總結(jié)的同學(xué).做完實(shí)驗(yàn)后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點(diǎn):在反應(yīng)條件方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要點(diǎn)燃,在能量變化方面,三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要放熱(填“吸熱”或“放熱”);在反應(yīng)基本類型方面,三個(gè)化學(xué)反應(yīng)都是化合反應(yīng).
(2)小明同時(shí)也總結(jié)出在生成物的種類、生成物的狀態(tài)和觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象三個(gè)方面存在的不同.請(qǐng)你替小明同學(xué)填寫空格:
乙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5.丙中觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體.
(3)小明還總結(jié)出:三個(gè)實(shí)驗(yàn)的集氣瓶底部都放有少量水,其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染大氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A.過(guò)氧化氫B.C.二氧化碳D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.生活中要使硬水軟化,可采用的方法是(  )
A.吸附B.煮沸C.攪拌D.靜置沉淀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了以下測(cè)試:點(diǎn)燃酒精燈,用一張濾紙平放在火焰上,約2S后取出,紙上留下一個(gè)黑色圓環(huán)(如圖所示).請(qǐng)分析回答:
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是:探究酒精燈燈焰中哪部分溫度最高;
(2)通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可得到的結(jié)論是:酒精燈燈焰中外焰的溫度最高.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式
(1)正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格:
①用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí),要用酒精燈火焰的外焰;;熄滅酒精燈必須用燈帽,不可用嘴吹滅.
②點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),都要先檢驗(yàn)氣體的純度,再點(diǎn)燃.
③實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),按要求連接好裝置后,在裝入藥品之前必不可少的操作是檢查裝置的氣密性;
④用量筒量取液體度數(shù)時(shí),視線與液體凹液面的最低處的位置關(guān)系是保持水平(填寫“俯視”、“仰視”或“保持水平”).
(2)實(shí)驗(yàn)觀察和分析是得到科學(xué)結(jié)論的必經(jīng)途徑,請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題:

①利用圖A所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí),得到的結(jié)論是:氧氣約占空氣總體積的五分之一;
②利用圖B所示實(shí)驗(yàn)時(shí),可用簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證酒精燃燒的產(chǎn)物,請(qǐng)選擇一種產(chǎn)物簡(jiǎn)要寫出驗(yàn)證方案向反應(yīng)后的集氣瓶?jī)?nèi)倒入適量的澄清的石灰水,石灰水變渾濁;
③利用C圖所示方法,做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),集氣瓶底預(yù)先裝入少量水的原因防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
④利用D圖所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅,通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的認(rèn)識(shí)是:Ⅰ二氧化碳密度比空氣大;Ⅱ二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.稀土元素在科技生產(chǎn)中有廣泛的用途,被譽(yù)為新材料的寶庫(kù).如圖為稀土元素鐿在元素周期表中的信息,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.鐿元素是非金屬元素B.一個(gè)鐿原子的核內(nèi)中子數(shù)為70
C.一個(gè)鐿原子的核外電子數(shù)為70D.鐿元素的相對(duì)原子質(zhì)量為173.0g

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