13．甲狀腺腫大是因為人體中缺乏的元素是（　　）
A．鈣B．鐵C．碘D．鋅

分析 A、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．
B、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．
C、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．
D、根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析判斷．

解答 解：A、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤．
B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤．
C、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項正確．
D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤．
故選：C．

點評 化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學(xué)元素的分類、生理功能、缺乏癥等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗報告中合理的是（　�。�
A．
如圖：用pH試紙測得雨水樣品的pH為6.53，說明該雨水為酸雨
B．
如圖：將硝酸銨溶解在水中，溶液溫度的變化
C．
如圖：能用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng)快速制取CO2氣體
D．
如圖：在天平上測定白磷燃燒過程中的質(zhì)量，天平的指針不能始終保持在平衡位置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．為了增強植物抗倒伏的能力，應(yīng)該施用鉀肥．下列化肥屬于鉀肥的是（　�。�
A．碳酸氫銨B．氯化鉀C．硫酸銨D．磷礦粉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．水電解生成氫氣和氧氣，并且氫氣和氧氣的體積比約為2：1．通過水的電解實驗（如圖所示），我們對所學(xué)知識又有了新的認識，請將你的認識寫出兩點．
（1）水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．近年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．
（2）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，負極上產(chǎn)生的氣體是氫氣，由此得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論．
（3）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式為：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式為：Cl2；NaClO2中氯元素的化合價為+3價．
（4）“節(jié)約用水，從我做起．”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施：洗衣水沖廁所（一水多用等）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．兩個軟塑料瓶中分別充滿CO和CO2兩種無色氣體，下列試劑不能將二者鑒別出來的是（　�。�
A．水B．紫色石蕊試液C．氯化鈉固體D．澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．海洋蘊藏著豐富的資源，中共“十八大”提出了“海洋強國”戰(zhàn)略．請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：
（1）從海水中獲得淡水可采取的方法是蒸餾（填“過濾”或“蒸餾”）
（2）海水中含有氯化鈉、氯化鎂等可溶性物質(zhì)．列舉一條氯化鈉的用途生活中，做調(diào)味品；（合理即可）．
（3）我國南海海底蘊藏著豐富的錳結(jié)核--含有錳、鐵、銅等金屬礦物．錳、鐵、銅三種金屬元素最本質(zhì)的區(qū)別是核電荷數(shù)（質(zhì)子數(shù)）不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．通過學(xué)習堿的性質(zhì)，某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動，請你一同參與．
（1）提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？
（2）猜想與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)．
如果氫氧化鈣變質(zhì)，變質(zhì)的化學(xué)方程多為：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
（3）實驗探究：補充填空．
實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取樣于試管中，加入足量蒸餾水振蕩，靜置取上層清液，滴入無色酚酞溶液；
②倒去上層清液，再向試管中注入稀鹽酸		①無色酚酞溶液變紅；
②有氣泡產(chǎn)生		部分變質(zhì)
①無色酚酞溶液不變紅；
②有氣泡產(chǎn)生		全部變質(zhì)
①無色酚酞試液變紅；
②沒有氣泡產(chǎn)生		沒有變質(zhì)
（4）小結(jié)與思考：
①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實驗方案進行實驗，確定該樣品已部分變質(zhì)，請寫出實驗中反應(yīng)涉及的化學(xué)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
②氫氧化鈣俗稱熟石灰，農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤等．
（5）某工廠化驗室用氫氧化鈉溶液中和一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸至中性，共消耗5%的氫氧化鈉溶液80g．這一定量石油產(chǎn)品中含H2SO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣，對酸和堿的中和反應(yīng)進行探究．請你參與．
甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象．結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng)．乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由紅色變?yōu)闊o色．結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)．反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．
大家認為乙的實驗證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng)．并對甲的實驗繼續(xù)探究．
【提出問題】甲實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)？
【作出猜想】猜想一，只有CaCl2；猜想二有CaCl2和Ca（OH）2；猜想三，有CaCl2和HCl．
【實驗探究】為驗證猜想，丙同學(xué)設(shè)計了方案1和方案2，并按方案進行實驗．
方案編號方案1方案2方案3
實驗操作（分別取少量甲實驗后的溶液于試管中）鑷子pH試紙
AgNO3溶液		Na2CO3溶液
實驗現(xiàn)象對比標準比色卡：pH＜7產(chǎn)生白色沉淀
實驗結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2
【實驗結(jié)論】丙認為猜想三正確．
【實驗評價】丙的實驗操作和方案中有不足之處，其不足之處是方案1中使用pH試紙的操作不對；方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說明溶液中有Cl-，并不能說明溶液中一定有CaCl2．
大家討論后通過方案3即證明了猜想三正確，其實驗中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為先有氣體產(chǎn)生，后有白色沉淀生成．實驗中觀察到的現(xiàn)象涉及的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl（任意寫一個）．

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