在原子中,決定原子質(zhì)量大小的主要是( 。
A、質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
B、質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)
C、中子數(shù)和電子數(shù)
D、核電荷數(shù)和電子數(shù)
考點:原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)已有的原子的結(jié)構(gòu)知識進(jìn)行分析解答即可.
解答:解:在原子中,決定原子質(zhì)量大小的主要是原子核,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,觀察選項,故選A.
點評:本題考查了原子中各微粒的作用,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并注明反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)點燃紅磷作煙幕彈:
 
 

(2)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
 

(3)硫在空氣中燃燒:
 
 

(4)高錳酸鉀制氧氣:
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有以下物質(zhì):(1)氫氣;(2)牛奶;(3)澄清的石灰水;(4)氧化鋁;(5)水;(6)四氧化三鐵;(7)白磷;(8)高錳酸鉀;(9)二氧化硫;(10)氯化鈉溶液;(11)過氧化氫.其中:屬于混合物的有(填序號,下同)
 
;屬于化合物的有
 
,屬于單質(zhì)的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A、二氧化碳B、紅磷
C、氯化鈉D、黃金

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)式填空:最輕的氣體:
 
;地殼中含量最高的金屬元素:
 
;氧化亞鐵中鐵元素顯正二價:
 
;2個鈉離子:
 
;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)碳酸氫銨(NH4HCO3)是農(nóng)業(yè)上常用的化肥.其元素的質(zhì)量比N:H:C:O為
 
,相對分子質(zhì)量為
 
;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.某農(nóng)民計劃每畝菜田用化肥碳酸氫銨7.9kg,則氮元素的質(zhì)量為
 
kg.(計算結(jié)果精確到0.1%或0.1kg)
(2)因缺貨現(xiàn)改施硝酸銨[NH4NO3],若要達(dá)到同樣的肥效(含氮量相等),則每畝所需硝酸銨多少千克.(寫出計算過程)(相對原子質(zhì)量:N-14,H-1,C-12,O-16)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列常見物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、冰水混合物B、白酒
C、醬油D、食醋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于( 。
A、相對原子質(zhì)量不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

CO2表示的意義:(1)
 
;(2)
 
;(3)
 
;(4)
 

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