用分子的性質(zhì)解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中不正確的是         （　　）

A．墻內(nèi)開花墻外可嗅到花香，說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B．濕衣服在陽光下比在陰涼處易于晾干，說明分子運(yùn)動(dòng)速率隨溫度

升高而加快

C．將l00mL水與l00mL酒精混合，體積小于200mL，說明分子間有間隔

D．水由液態(tài)變成氣態(tài)，體積膨脹，說明水分子體積變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯酸鉀（KClO3）和高錳酸鉀(KMnO4)是初中常見的化學(xué)物質(zhì)，在生活中也應(yīng)用廣泛，如高錳酸鉀別名“灰錳氧”，在生活中常用作消毒劑等。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

（1）氯酸鉀和高錳酸鉀都可以制取氧氣，是因?yàn)樗鼈兊慕M成中都含有相同的         。

（2）氯酸鉀和高錳酸鉀陽離子對(duì)應(yīng)的堿都是            （填化學(xué)式）。

（3）高錳酸鉀在一定條件下能與濃鹽酸反應(yīng)， 反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

  2KMnO4  + 16HCl(濃)  ==== 2KCl + 2MnCl2 + 5□↑ + 8H2O 

      則“□”中的化學(xué)式為          。   

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


無土栽培技術(shù)可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，某品種茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有6%的KNO3．

（1）KNO3屬于　               　（填化肥的種類）；

（2）營養(yǎng)液需要用505g的KNO3來配制，其所含氮元素質(zhì)量為　      　g．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中A是鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息，B是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

（1）  鈉元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___________；

（2）  鈉元素屬于___________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（3）  鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_________電子。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)小組同學(xué)在課外讀物中看到：“加熱時(shí)，過氧化鈉（Na2O2）能與木炭發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”。他們決定探究Na2O2與木炭反應(yīng)的產(chǎn)物。

【提出猜想】木炭與Na2O2反應(yīng)可能生成4種物質(zhì)：CO、CO2、Na2CO3和Na2O。

【查閱資料】

①    堿性的碳酸鈉溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)；

②    氧化鈉（Na2O）是白色固體，與H2O反應(yīng)生成NaOH；

③    氯化鈀（PdCl2）溶液能檢驗(yàn)CO的存在，向溶液中通入CO，產(chǎn)生黑色沉淀。

    【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如圖所示裝置（部分夾持儀器已略去）。

（15）        實(shí)驗(yàn)記錄：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①

檢查裝置氣密性。向玻璃管中加入Na2O2和過量木炭粉的混合物。打開彈簧夾a、b，關(guān)閉c，從裝置左端通一段時(shí)間N2。

A中無明顯變化，B中有大量氣泡冒出。

氣密性良好

②

關(guān)閉a，點(diǎn)燃酒精燈。

試管中發(fā)生劇烈反應(yīng)，產(chǎn)生火花，___________________________。

產(chǎn)物中沒有CO2

③

打開c，關(guān)閉b。

C中PdCl2溶液沒有明顯變化。

④

打開a，繼續(xù)通N2，停止加熱，待冷卻后停止通N2。取出少量反應(yīng)后固體于試管中，加入足量稀鹽酸，迅速用帶導(dǎo)管的橡膠塞塞緊試管口，導(dǎo)管另一端通入澄清石灰水中。

產(chǎn)物中有Na2CO3

（16）        實(shí)驗(yàn)反思：

①   實(shí)驗(yàn)操作④中若不通入N2，可能造成的結(jié)果是_______________________________________。

②   檢驗(yàn)第4種物質(zhì)是否存在的實(shí)驗(yàn)方案：取出少量反應(yīng)后固體于試管中，_________________

____________________________________________，第4種物質(zhì)存在。

③   用化學(xué)方程式表示檢驗(yàn)反應(yīng)后物質(zhì)中有碳酸鈉的反應(yīng)：                               、_______________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將塑料袋密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí)，塑料袋鼓起，是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子

A. 間隔增大  B.個(gè)數(shù)增多  C.質(zhì)量增大  D.體積增大        （　　）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：⑴鈉元素   　   ⑵三個(gè)磷原子 　　     ⑶氬氣　         ⑷氮?dú)?u>         ⑸兩個(gè)氧分子        ⑹2個(gè)鈣離子_______ 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


當(dāng)你受到來自不良環(huán)境的威脅對(duì)，必須保護(hù)好自己的身體。如被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可采取的措施是

①打119火警電話求救　②煙很大時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻�、塾袩熿F的地方要蹲下或匍匐前進(jìn)�、芰⒓创蜷_所有門窗

A．①④      B．②④       C．①②③       D．①②④

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是

A．氧氣         B．氮?dú)?nbsp;        C．二氧化碳         D．稀有氣體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案