三硅酸鎂的化學(xué)式為Mg2Si3O8，其中硅的化合價(jià)為
- A.
+4
- B.
+3
- C.
+2
- D.
-4
A
分析：根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合三硅酸鎂的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．
解答：鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+2）×2+3x+（-2）×8=0，則x=+4．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
碳元素所形成的化合物的種類是所有化合物中最多的．已知碳元素與某非金屬元素R可形成化合物CRX，且知在一個(gè)CRX分子中各原子的電子數(shù)之和為74，則R的原子序數(shù)和X的值分別是
- A.
16，2
- B.
35，4
- C.
17，4
- D.
26，3
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
往下列物質(zhì)的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，能產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀的是
- A.
FeCl3
- B.
MgCl2
- C.
Ba（NO3）2
- D.
Cu（NO3）2
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列四個(gè)圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是
- A.
加熱碳酸氫銨固體
- B.
加熱高錳酸鉀固體制取氧氣
- C.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
- D.
鎂帶燃燒（在密閉裝置內(nèi)進(jìn)行）
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
人類的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水．興趣課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）．
（1）一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器（圖②所示）凈化河水，其中活性炭的作用是________．
（2）實(shí)驗(yàn)③中通電一段時(shí)間后，試管b中的氣體是________（填寫(xiě)化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．
（3）從微觀角度分析，實(shí)驗(yàn)①和③兩個(gè)變化中最本質(zhì)的區(qū)別是________．
（4）2mol水中約有________個(gè)水分子．
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
對(duì)于化學(xué)方程式2H2+O2 
2H2O的意義敘述正確的是
- A.
氫氣加氧氣點(diǎn)燃等于水
- B.
兩個(gè)氫氣和一個(gè)氧氣點(diǎn)燃生成兩個(gè)水
- C.
每4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣點(diǎn)燃生成36份質(zhì)量的水
- D.
32g氫氣和4g氧氣點(diǎn)燃生成36g水
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：解答題
究一食品包裝袋內(nèi)的氣體成分（可能是氮?dú)�，可能是二氧化碳�?br/>（1）提出假設(shè)：________
（2）實(shí)驗(yàn)方法：________
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：________
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：________
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
下列社會(huì)問(wèn)題中與化學(xué)有關(guān)的是
①禁止使用無(wú)磷洗衣粉 ②溫室效應(yīng) ③合理使用農(nóng)藥、化肥 ④臭氧層空洞的形成 ⑤酸雨的形成和防治．
- A.
①②③④⑤
- B.
②④⑤
- C.
①③
- D.
①②④⑤
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科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：單選題
檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳的正確方法是
- A.
用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)
- B.
用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)
- C.
倒入澄清石灰水
- D.
將燃著的木條放在瓶口
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