2006年度世界十大科技進(jìn)展新聞之一是合成118號超重元素,全球?qū)W生所熟悉的元素周期表將需要作出更新.已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為293,核電荷數(shù)為118,其核內(nèi)中子數(shù)和核外電子數(shù)分別為
 
、
 
考點:原子的有關(guān)數(shù)量計算
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),進(jìn)行分析解答.
解答:解:因為在原子中:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù),由題意該原子的核電荷數(shù)為118,故其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)均為118;根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),由題意該原子的相對原子質(zhì)量為293,則中子數(shù)=293-118=175,分析題給的選項可以知道選項D符合題意.
故答案為:175;118.
點評:掌握原子中的兩個等量關(guān)系:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)、相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),并能夠熟練的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

閱讀材料,回答問題:
材料:1875年,法國化學(xué)家布瓦博德公布了他發(fā)現(xiàn)的新元素鎵(元素符號為Ca)的性質(zhì):鎵是銀白色金屬,密度4.7g/cm,能與沸水劇烈反應(yīng)生成氫氣和氫氧化鎵.鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,常見化合價為+3;
請根據(jù)上述材料,總結(jié)金屬的有關(guān)知識:物理性質(zhì)
 
(第一條)化學(xué)性質(zhì)(請用化學(xué)方程式表示)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,摩托車、小汽車進(jìn)入家庭成為日常主要交通工具.大量的機動車所排放的尾氣也逐步成為我國空氣的主要污染源之一.
(1)請寫出一種污染空氣的氣體的名稱:
 

(2)為實現(xiàn)環(huán)境整體效率最優(yōu)化,請?zhí)岢鰷p小或治理大氣污染的一點建議:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)不僅為人類生活創(chuàng)造了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),而且為人類社會可持續(xù)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn).
(1)市場有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“含氟牙膏”、“鐵強化醬油”等商品,這里的鐵、氟、鈣、碘應(yīng)理解為
 
(填序號).
①元素    ②原子   ③分子   ④氧化物
(2)由葡萄糖制取乙醇是發(fā)展綠色新能源的重要方法,寫出葡萄糖酶的催化下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳的化學(xué)方程式:
 

(3)鋼鐵是人類生產(chǎn)和生活中非常重要的材料,但每年因銹蝕而損失的數(shù)量是巨大的,造成鋼鐵銹蝕的原因是
 
.不同的鋼鐵制品防銹的措施不同,為了避免菜刀生銹可以采取的方法有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

x元素顯+1價,z元素顯-2價,y元素顯+5價,則由x、z、y三種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

若將鋁、鐵、氯、硅、氧、鋅、硫、磷、銅、氮、碳、銀、鈣等分成A和B兩組,且A組為金屬元素,B組為非金屬元素,試把分組結(jié)果用它們的元素符號表示出來:A組:
 
;B組
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

空氣的成分按體積計算大約是:氮氣
 
%、
 
21%、稀有氣體
 
%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子的特征:
(1)分子總是不斷
 
的,舉例:
 
;
(2)分子與分子之間存在一定的
 
,舉例:
 

(3)分子很小,
 
小;
 
小.
(4)同種分子,
 
相同;不同種分子,性質(zhì)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

歷經(jīng)千年的大佛因巖石風(fēng)化、酸雨侵蝕等原因而出現(xiàn)了不同程度的溶蝕剝落.有關(guān)部門進(jìn)行了多次保護性修復(fù),并對大佛周邊的環(huán)境進(jìn)行合理整治,使大佛周圍生態(tài)與自然環(huán)境得到了有效的改善.
(1)生產(chǎn)、生活中的煤燃燒時排放出的
 
、二氧化氮等在空氣中發(fā)生反應(yīng)生成酸,是形成酸雨的主要原因.
(2)如圖是某學(xué)校化學(xué)課外活動小組的同學(xué)在大佛附近三個地區(qū)采集的雨水樣本所測pH(平均值)的柱形圖,其中
 
地區(qū)的雨水是酸雨,你判斷的理由是
 

(3)酸雨不利于農(nóng)作物生長,人們將適量的熟石灰加入土壤,其目的是
 

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同步練習(xí)冊答案