規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答:
(1)量取8mL稀鹽酸,應(yīng)選用
 
mL的量筒.
(2)膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)
 
,再去吸取其他藥品.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),燒瓶的底部應(yīng)墊放
 

(4)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
 
,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
(5)把石灰石塊狀固體放入試管的方法是
 

(6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢,儀器的處理方法是
 
考點(diǎn):測(cè)量容器-量筒,固體藥品的取用,液體藥品的取用,蒸發(fā)與蒸餾操作,儀器的裝配或連接
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:(1)根據(jù)“一次,就近”的原則選取量筒,即選取時(shí)要注意:一次量完,所量液體體積與量程越近越好;
(2)膠頭滴管用完后,不清洗,再去吸取別的藥品,會(huì)污染別的藥品;
(3)燒瓶的底部面積較大,加熱時(shí),為了受熱均勻,應(yīng)墊上石棉網(wǎng);
(4)根據(jù)儀器鏈接的基本操作和注意事項(xiàng)解答;
(5)根據(jù)固體塊狀物品的取用進(jìn)行填空;
(6)據(jù)實(shí)驗(yàn)完畢整理儀器的原則來(lái)考慮本題.
解答:解:(1)用量筒量取8mL液體,應(yīng)選擇略大于8mL的量程.故答案為:10.
(2)膠頭滴管用完后,洗滌干凈晾干,防止污染別的藥品.故答案是:洗凈.
(3)實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時(shí),不墊上石棉網(wǎng),會(huì)因?yàn)槭軣岵痪鹫眩蚀鸢甘牵菏蘧W(wǎng).
(4)連接玻璃管和膠皮管要先將玻璃管潤(rùn)濕左手拿橡皮塞右手拿玻璃管,先將玻璃管潤(rùn)濕再將玻璃管對(duì)準(zhǔn)橡皮塞的孔稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入.
故答案是:濕潤(rùn).
(5)把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是:先把容器橫放,把石灰石放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來(lái),使石灰石緩緩的滑到容器底部,以免打破容器.
故答案為:先把容器橫放,把石灰石放在容器口以后,再把容器慢慢豎立起來(lái),使石灰石緩緩的滑到容器底部,以免打破容器.
(6)化學(xué)實(shí)驗(yàn)完畢,應(yīng)將儀器洗滌干凈,否則在下次實(shí)驗(yàn)時(shí)會(huì)帶有上次實(shí)驗(yàn)的藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)不準(zhǔn)確,所以實(shí)驗(yàn)完畢必須清洗儀器,洗完后放回原處,便于下次再用時(shí),好找.
故答案為:洗滌干凈,放回原處.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖所示是實(shí)驗(yàn)室常用的10種儀器,請(qǐng)用圖中儀器的名稱按要求填空.

(1)常用于給物質(zhì)加熱的儀器是
 
,既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的儀器是
 
,常用作稱量物質(zhì)質(zhì)量的儀器是
 

(2)用于測(cè)量液體體積的儀器是
 

(3)測(cè)水的沸點(diǎn)時(shí)必須用的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用石灰漿抹墻,日久變硬的主要原因是( 。
A、水分蒸發(fā)
B、粘土結(jié)塊
C、熟石灰變碳酸鈣
D、熟石灰變生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與我們的生活息息相關(guān).
(1)為了全民健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是
 
(填“單質(zhì)”、“元素”或“原子”).骨頭湯中含有
 
元素,若人體缺少該元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松;
(2)下列富含蛋白質(zhì)的食品有
 
(填序號(hào));
①玉米   ②大米   ③植物油    ④魚
(3)下列物質(zhì)中,pH最接近中性的是
 
(填序號(hào)).
A.蘋果汁(2.9-3.3)B.葡萄汁(3.5-4.5)
C.雞蛋清(7.0-7.9)D.肥皂水(9.8-10.2)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有90g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)分10%的氯化鈉溶液,將其平均分成三份.
(1)欲將一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)提高到20%,應(yīng)加入多少氯化鈉或應(yīng)蒸發(fā)掉多少水?
(2)將30g 30%的氯化鈉溶液和另一份溶液混合,求混合后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

通過(guò)近半年的學(xué)習(xí),我們熟悉了許多物質(zhì).請(qǐng)從①石墨;②活性炭;③氮?dú);④氯化鈉;⑤氧氣中,選取相應(yīng)的物質(zhì)序號(hào)填空.
(1)由離子構(gòu)成的是
 
.      (2)能充入燈泡,延長(zhǎng)燈泡壽命的是
 

(3)可用于冰箱除異味的是
 
. (4)用于生產(chǎn)鉛筆芯的是
 

(5)用于急救病人的氣體是
 
. (6)可用作干電池電極的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要水的質(zhì)量是( 。
A、135 g
B、15 g
C、50g
D、100 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種新型的滅火陶瓷磚,在高溫烘烤下,會(huì)噴出氦氣和二氧化碳.其滅火原理是( 。
A、清除可燃物
B、使可燃物與氧氣隔絕
C、降低可燃物的著火點(diǎn)
D、將溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鑒定CO2氣體常用(  )
A、燃著的木條B、澄清石灰水
C、水D、紫色石蕊試液

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同步練習(xí)冊(cè)答案