分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.鎂離子可表示為:Mg2+.
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個氦原子,就可表示為:2He;
(2)A、氫氧化鈣具有弱堿性,可用于改良酸性土壤,故填③;
B、結合石墨在紙上劃過有痕跡,所以石墨可制作鉛筆芯,故填⑤;
故答案為:(1)①Mg2+;②2He;(2)A、③;B、⑤.
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
實驗操作 | 實驗結果 |
1.取50g水,加入10gKNO3,攪拌,恢復到20℃ | 得溶液a |
2.再加5.8g KNO3,攪拌,恢復到20℃ | 恰好飽和,得溶液b |
3.再加10gKNO3,攪拌,恢復到20℃ | 得溶液c |
4.加熱 | 全部溶解,得溶液d |
5.冷卻到20℃ | 析出晶體,得溶液e |
A. | 溶液a和d一定是不飽和溶液 | |
B. | 操作5中析出晶體的質量為15.8 g | |
C. | 溶質質量分數(shù)相等的溶液為b、c和e | |
D. | 20℃時,KNO3的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)為31.6% |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應為置換反應 | B. | R的金屬活動性比Cu強 | ||
C. | 金屬R不可能是Al | D. | 若R為Fe,則反應后溶液變?yōu)辄S色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸用于除鐵銹--酸能與金屬氧化物反應 | |
B. | 洗滌劑去除油污--溶解作用 | |
C. | 區(qū)分硬水與軟水--加肥皂水攪拌 | |
D. | 區(qū)分羊毛纖維與合成纖維--灼燒后聞氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量M溶液于試管中,向其中滴入酚酞試液 | 溶液變紅 | 猜想①正確 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸 | 沒有氣泡產生 | “猜想一”不成立 |
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入Na2CO3溶液 | 若A中產生白色沉淀,B中沒有沉淀 | “猜想一”成立 |
若A中沒有沉淀,B中產生白色沉淀 | “猜想二”成立 | |
若A、B中都沒有沉淀產生 | “猜想三”成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銨鹽能與堿反應產生氨氣,所以碳酸氫銨能與氫氧化鈉反應產生氨氣 | |
B. | 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,所以鹽中一定含有金屬離子 | |
C. | 有機物中一定含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有機物 | |
D. | 堿溶液能使無色酚酞試液變紅,所以使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時,既不能開燈檢查,也不能打開排氣扇換氣 | |
B. | 塑料垃圾只可用燃燒的方法進行處理 | |
C. | 人類生活生產所需要的能量都是由化學反應提供的 | |
D. | 為了節(jié)約糧食,發(fā)霉的大米可清洗后煮熟食用 |
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