【題目】小明閱讀《科學(xué)大眾》雜志后，對(duì)抽煙的爸爸說(shuō)：“吸煙有害健康，我和媽媽都在被動(dòng)吸煙”。小明這樣說(shuō)的依據(jù)是（ ）
A.分子很小
B.分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C.分子之間有間隙
D.分子之間有作用力

【答案】B
【解析】被動(dòng)吸煙是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。
所以答案是：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖（物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)）．圖中用“﹣”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去）

A中含有人體中含量最多的金屬元素，B、C中不含相同元素，C、D中所含元素種類相同
（1）請(qǐng)分別寫出A、B、C、D物質(zhì)的化學(xué)式（或溶質(zhì)的化學(xué)式）：A 　、B 、C 　、D �。�
（2）寫出轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式　 �。▽懸粋�(gè)）．
（3）寫出Fe2O3與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的描述正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒后生成白色固體
C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
D.鎂帶燃燒發(fā)出耀眼強(qiáng)光，冒白煙，生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，紅磷需稍過(guò)量，目的是： ． 寫出該實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
（2）造成測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小的一種原因是 ．
（3）若將紅磷換成炭粉，并在集氣瓶中用足量氫氧化鈉溶液吸收生成的氣體，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？（填“能”或“否”）．理由是： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】堅(jiān)持綠色發(fā)展，構(gòu)建生態(tài)鹽城，下列做法不符合這一宗旨的是（ ）
A.擴(kuò)大公共綠地，打造綠色家園
B.鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，保障電力供應(yīng)
C.禁止秸桿燃燒，減輕霧霾影響
D.發(fā)展公共交通，提倡低碳生活

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一包白色固體樣品，可能含有BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、（NH4）2CO3、KCl、CuSO4中的一種或幾種，取樣品進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)．
（1）操作1所用到是玻璃儀器有 ．
（2）原白色固體中一定不含有 ， 一定含有 ．
（3）寫出生成氣體b的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為比較相同濃度的FeCl3溶液和CuSO4溶液對(duì)H2O2分解的速率影響效果，某研究小組進(jìn)行了如下探究：
（1）【定性研究】如圖甲，可通過(guò)觀察來(lái)定性比較兩者的速率影響效果．
（2）【定量研究】如圖乙，實(shí)驗(yàn)前檢查該裝置氣密性的方法是 ． 要定量比較兩者的速率影響效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的 ．
（3）【深入研究】在FeCl3溶液中，究竟是哪種粒子影響過(guò)氧化氫的分解速率？
猜想1：水分子（H2O）影響過(guò)氧化氫的分解速率；
猜想2：影響過(guò)氧化氫的分解速率；
猜想3：影響過(guò)氧化氫的分解速率；…
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

分別取同溫度同體積同濃度的H2O2溶液于2支試管中，再分別加入等質(zhì)量的FeCl3和NaCl．觀察現(xiàn)象．

加入FeCl3的試管中產(chǎn)生的氣體快，加入NaCl的試管中產(chǎn)生的氣體慢．

證明是Fe3+影響過(guò)氧化氫的分解速率


（4）【反思與討論】上述實(shí)驗(yàn)確實(shí)可以證明Fe3+可以改變過(guò)氧化氫的分解速率，但不能證明FeCl3是過(guò)氧化氫分解的催化劑．若要證明FeCl3是過(guò)氧化氫分解的催化劑，還需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明FeCl3在反應(yīng)前后 ．
請(qǐng)寫出FeCl3催化H2O2分解的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ ）
A.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積 的結(jié)論
B.空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C.氮?dú)馐侵圃煜跛岷偷实闹匾?/span>
D.稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（ ）
A.用加熱的方法鑒別碳酸氫銨和食鹽
B.用肥皂水鑒別蒸餾水和澄清石灰水
C.用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/span>
D.用二氧化錳鑒別蒸餾水和雙氧水

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