2．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物共124g至不再放出氣體，稱量試管中剩余物的質(zhì)量是76g，計(jì)算：
（1）反應(yīng)中放出多少克氧氣？
（2）反應(yīng)前有多少克氯酸鉀？
（3）二氧化錳的質(zhì)量是多少克？

分析 氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，由質(zhì)量守恒定律，固體混合物減少的質(zhì)量即為生成氧氣的質(zhì)量，由氧氣的質(zhì)量、反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量即可．

解答 解：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為124g-76g=48g．
（2）設(shè)30g混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是x
2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
245                         96
x                             48g
$\frac{245}{96}=\frac{x}{48g}$
x=122.5g
（3）二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，反應(yīng)后剩余固體中含有氯化鉀、二氧化錳；氯化鉀的質(zhì)量為122.5-48g=74.5g；二氧化錳的質(zhì)量為124g-122.5g=1.5g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氧氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．2014年5月，一放射源銥（其原子含有77個(gè)質(zhì)子，115個(gè)中子，相對(duì)原子質(zhì)量為192）在南京丟失，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注．銥原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．38B．77C．115D．192

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀粉末制取氧氣（裝置A），也可以用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳來制取氧氣（裝置B）．
（1）標(biāo)出儀器a、b的名稱：a分液漏斗；b鐵架臺(tái)．
（2）寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式：雙氧水$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．
（3）裝置A中應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花，以防高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
（4）如果裝置B中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是暫時(shí)關(guān)閉分液漏斗的活塞或減緩滴加速度．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．柴油機(jī)尾氣中的主要污染物是氮氧化物，某種尾氣處理技術(shù)利用氮?dú)馀c氮氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，降低污染物排放，反應(yīng)的微觀示意圖如圖：

（1）C的化學(xué)式為N2．
（2）上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中，屬于氧化物的是BDE（填字母序號(hào)）．
（3）反應(yīng)①涉及的含氮元素物質(zhì)中，氮元素化合價(jià)最低的是A（填字母序號(hào)）．
（4）反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為8NH3+6NO2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$7N2+12H2O．
（5）上述反應(yīng)中，一定發(fā)生改變的是B（填字母序號(hào)）．
A．元素種類         B．分子種類        C．原子種類
（6）E和B的組成元素相同，E能與水反應(yīng)而B不能，請(qǐng)從微觀角度解釋其化學(xué)性質(zhì)不同的原因：分子結(jié)構(gòu)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖為檢查裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)，夏天溫度高，手握試管很難觀察到導(dǎo)管出口冒氣泡的現(xiàn)象，可以另外采取多種措施進(jìn)行檢驗(yàn)，以下措施不能采納的是（　�。�
A．將試管浸在冰水中B．用熱毛巾捂住試管
C．對(duì)著試管壁持續(xù)哈氣D．用酒精燈微熱試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)給試管加熱一段時(shí)間后，觀察到盛石灰水的試管中發(fā)生的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)完畢將實(shí)驗(yàn)中的粉末倒在白紙上，可以看到有紅色的物質(zhì)，用化學(xué)方程式表示這一反應(yīng)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，此實(shí)驗(yàn)說明木炭具有還原性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　�。�
A．礦泉水B．河水C．五氧化二磷D．水泥沙漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．t3℃時(shí)，兩個(gè)燒杯中分別盛有甲、乙兩種物質(zhì)的恰好飽和溶液．甲乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．t1℃，兩燒杯溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量一定相同
B．升高溫度，甲杯的固體不斷增大，乙杯的固體不斷減少
C．降低溫度的過程中，兩燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等
D．從甲乙的混合物中分離得到甲可以采用蒸發(fā)溶劑的方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某學(xué)習(xí)小組查閱資料發(fā)現(xiàn)：H2O2能與Cl2發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O2=2HCl+O2．小組討論后認(rèn)為只需證明生成了氧氣，即可證明該結(jié)論，于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持裝置略去）．
已知：（1）試管A中加入5mL30%的雙氧水，試管B中幾乎盛滿10%NaOH溶液．
（2）Cl2是黃綠色氣體，有毒．Cl2易與NaOH溶液反應(yīng)：Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO（次氯酸鈉）+H2O
請(qǐng)回答下列問題：
（1）打開止水夾1、止水夾2，快速通入氯氣排盡裝置內(nèi)的空氣后，關(guān)閉止水夾2，繼續(xù)緩緩?fù)ㄈ肼葰猓袛嘌b置內(nèi)的空氣已排盡的方法是液體不再流入C試管中．
（2）試管B中NaOH溶液的主要作用是吸收氯氣．
（3）反應(yīng)一段時(shí)間后試管B中的現(xiàn)象為試管B中液面下降，長頸漏斗中液面上升．檢驗(yàn)試管B中氣體的方法是：關(guān)閉止水夾1，打開止水夾2，把帶火星的木條伸入C試管中．
（4）有的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)中C試管中的氣體來源產(chǎn)生質(zhì)疑，你認(rèn)為可能的來源是2H2O2=2H2O+O2↑（用化學(xué)方程式回答）．對(duì)于質(zhì)疑可以采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)來解決．

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