【題目】化學知識中有很多的“相等”。下列說法中不正確的是
A. 化學反應前后原子的種類和個數相等
B. 在原子中原子核內的質子數都等于中子數
C. 一氧化碳分子與氮氣分子的相對分子質量相等
D. 化合物中元素化合價的正價總數與負價總數的數值相等
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中既能表示一種物質,也表示組成這種物質的元素,還能表示該元素的一個原子的是( )
A. 2N2 B. Ag C. H D. Mg2+
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】糖類物質是綠色植物光合作用的產物.葡萄糖為無色結晶或白色結晶性或顆粒性粉末,無臭,味甜,有吸濕性,易溶于水,口服后迅速吸收,進入人體后被組織利用,也可轉化成糖原或脂肪貯存.正常人體每分鐘利用葡萄糖的能力為每公斤體重6毫克.是一種能直接吸收利用,補充熱能的糖類,是人體所需能量的主要來源.其基本工作原理:是葡萄糖在生物體內發(fā)生氧化反應,放出熱量.1摩爾的葡萄糖不論在體外燃燒,還是在體內氧化,所產生的能量都是2870kJ
某研究小組為了探究葡萄糖的組成成分,他們向一定量葡萄糖表面持續(xù)通入過量的氧氣后把葡萄糖點燃,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯,發(fā)現燒杯內 , 迅速倒轉過來,向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,發(fā)現 , 說明葡萄糖燃燒產生了又產生了 , 其燃燒的反應文字表達式為 , 小組人員根據此實驗推測葡萄糖的組成元素為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的性質與對應的用途沒有關系的是
A. 一氧化碳可燃------作燃料 B. 氮氣的化學性質穩(wěn)定--------作保護氣
C. 銅能導電-------可作電線 D. 二氧化碳能與水反應--------人工降雨
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【題目】填空
(1)描述下列符號的意義:
2H+; 3Cl;2H2O;
(2)請寫出下列化學反應的文字表達式或符號表達式:
①碳在氧氣中燃燒
②硫在氧氣中燃燒
③鐵絲在氧氣中燃燒
④紅磷在空氣中燃燒 .
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【題目】為了測定能使帶火星的木條復燃時氧氣的最低含量是多少,課外活動小組的同學們進行了實驗探究.他們設計的實驗方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里.收集氣體的裝置如圖.收集氣體的方法是:在100mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關閉活塞b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當量筒內的水達到設定的體積后立即關閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒.若要收集一瓶含氧氣的體積分數約為60%的氣體,則通入氧氣的體積和通入空氣的體積約是( )
A.50mL和50mL
B.60mL和40mL
C.40mL和60mL
D.20mL和80mL
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