分析 (1)根據(jù)區(qū)分硬軟水的方法以及將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的方法進行解答;
(2)根據(jù)工業(yè)上氧氣的制備原理進行解答;根據(jù)同種分子的性質(zhì)相同,不同分子的性質(zhì)不同進行分析;
(3)根據(jù)石墨能夠?qū)щ娺M行分析;根據(jù)鎂燃燒的實驗現(xiàn)象、文字表達式的書寫方法進行分析解答;
(4)根據(jù)鋅的生理功能和缺乏癥進行分析;
(5)根據(jù)過濾原理解答;根據(jù)活性炭的吸附性解答.
解答 解:(1)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,泡沫較少的是硬水;生活中可用煮沸的方法來降低水的硬度;
故填:肥皂水;煮沸;
(2)氮氣和氧氣的沸點不同,工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣;氧氣、氮氣的化學性質(zhì)不同是因為構(gòu)成它們的分子不同,不同種的分子性質(zhì)不同.故填:沸點;分子;
(3)石墨能用于制作干電池的電極,是因為石墨具有導電性;鎂燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體;反應的文字表達式為:鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂.故填:導電;燃燒發(fā)出耀眼的白光;鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;
(4)鋅影響人體發(fā)育,缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良,嚴重時會得侏儒癥;故填:Zn;
(5)過濾能將不溶于液體的固體與液體分離,日常生活中的漏勺等工具是利用過濾的原理;利用活性炭的吸附性可以去除水中的異味或有色物質(zhì);故填過濾;吸附.
點評 本題考查的知識面比較廣,要注意平時知識的積累,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 衣:廢舊衣服回收再利用 | |
B. | 食:回收地溝油制售食用油 | |
C. | 。杭哟蟪鞘芯G化面積,清潔空氣 | |
D. | 行:能走不騎,能騎不開,多乘公交車 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 一個伊伐布雷定分子由70個原子構(gòu)成 | |
B. | 伊伐布雷定中氮、氧元素質(zhì)量比為2:5 | |
C. | 伊伐布雷定由4種元素組成 | |
D. | 伊伐布雷定的相對分子質(zhì)量為468 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 干冰用于人工降雨 | B. | 鎂粉用于制作照明彈 | ||
C. | 金剛石用作切割玻璃 | D. | 石墨用作鉛筆的筆芯 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物 | |
B. | 明礬溶液可以區(qū)分硬水和軟水 | |
C. | 在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是物理變化 | |
D. | 工業(yè)污水需要處理后才可以排放 |
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