隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題。
(1)某熱水器以天然氣為燃?xì),?xiě)出其完全燃燒的化學(xué)方程式__________。
(2)煤燃燒生成的CO2、SO2、CO等氣體中,會(huì)引起溫室效應(yīng)的是__________。
(3)化工廠排放的SO2可用某物質(zhì)的粉末處理,該過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)是2X +2SO2+O2==2CaSO4 +2CO2。X的化學(xué)式是__________。
(4)6月5日是世界環(huán)境日,中國(guó)主題是“向污染宣戰(zhàn)”。下列行為中,符合環(huán)境日活動(dòng)主題的是__________。
A.焚燒垃圾B(niǎo).開(kāi)發(fā)新能源
C.提倡使用化石燃料D.工業(yè)廢水直接排入河中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器a的名稱是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是 ,
收集氧氣可選用的裝置是 (填裝置序號(hào))。
(3)小龍同學(xué)利用吃完的碎碎冰飲料包裝袋設(shè)計(jì)了圖F的發(fā)生裝
置來(lái)代替B裝置制取氫氣,其優(yōu)點(diǎn)是 ,
他要制取并收集干燥的氫氣,下列裝置的連接順序正確的是: F→ (填序號(hào))。
A、b→c→d B、b→c→e C、c→b→d D、c→b→e
(4)小露同學(xué)利用草酸鈉固體(化學(xué)式為Na2C2O4)加熱分解制取一氧化碳,并用CO還原氧化鐵。他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如下:
①一氧化碳的發(fā)生裝置可以選擇上述
所給裝置中的 (填序號(hào));
②硬質(zhì)玻璃管中的反應(yīng)現(xiàn)象是
;
③該裝置中錐形瓶(足量澄清石灰水)
的作用是:Ⅰ檢驗(yàn)并吸收生成的CO2;
Ⅱ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
可以根據(jù)物質(zhì)的什么具體性質(zhì)來(lái)區(qū)分下列物質(zhì): (1)食鹽和淀粉____ (2)酒精和白醋___(3)白糖和味精____ (4)豆油和色拉油____(5)鐵絲和銅絲____ (6)鐵和鋁____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是
A.硝酸銀AgNO3 B.碳酸鉀KCO3C.氧化鎂MgO2D.氯化鋅ZnCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列4個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出 | 等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸(足量) | 向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 | 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在復(fù)習(xí)課上,化學(xué)老師指導(dǎo)學(xué)生從不同的角度對(duì)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行比較和歸納。例如:氫氣、一氧化碳、甲烷在空氣中燃燒都產(chǎn)生藍(lán)色火焰;氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣等與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成物中都含有氯化鈣和水。同學(xué)們興趣很高,也對(duì)學(xué)過(guò)的化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了歸納
(以下涉及的物質(zhì)由C、H、O、Na、Cl、Fe、Ca中的一種或幾種元素組成)。
(1)同學(xué)們歸納出能生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出單質(zhì)A燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式_______________。
(2)某元素的單質(zhì)B及其氧化物C分別可以和溶液D反應(yīng),分別生成淺綠色溶液和黃色溶液。寫(xiě)出B與D溶液、C與D溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式__________、__________。
(3)E、F、G分別與溶液D反應(yīng),均能生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)。且E、F屬于同一類別,G的俗稱是_________。如果E由四種元素組成,E的溶液能與氫氧化鈣溶液反應(yīng),得到白色沉淀和G的溶液,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,方案1合理、方案2不合理的是
選項(xiàng) | A | B | C | D |
實(shí)驗(yàn) 目的 | 除去氫氧化鈉中少量的碳酸鈉 | 清洗鐵制品 表面的鐵銹 | 鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液 | 檢驗(yàn)一氧化碳中是否 混有二氧化碳?xì)怏w |
方案1 | 加水溶解 | 加適量稀鹽酸 | 加鋅粒 | 點(diǎn)燃 |
方案2 | 加稀硫酸 | 用水洗滌 | 加石蕊溶液 | 通入澄清石灰水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界最重要的化石燃料,對(duì)這三種燃料的敘述不正確的是( )
A. 都是混合物 B. 燃燒后都會(huì)放出熱量
C. 都是可再生資源 D. 都是重要的化工燃料
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