12．下列微觀解釋不正確的是（　�。�
A．氨水揮發(fā)-分子運(yùn)動(dòng)
B．將二氧化碳制成干冰，體積變小-分子質(zhì)量很小
C．18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子-分子的質(zhì)量很小
D．50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL-分子間有間隔

分析 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很�。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、氨水揮發(fā)，是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)解釋正確．
B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰，體積變小，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，而不是體積，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量很小，故選項(xiàng)解釋正確．
D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL，是因?yàn)榉肿又g有間隔，一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項(xiàng)解釋正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．閱讀下面的短文，將符合題意的編號(hào)填入題后的橫線上．
酒精①是一種無色透明的、具有特殊氣味的液體；②易揮發(fā)；③能與水以任意比例互溶并能溶解多種不易溶于水的物質(zhì)；④酒精易燃燒；⑤常用作燃料，是一種綠色能源；⑥當(dāng)點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，酒精在燈芯處先汽化為酒精蒸氣；⑦酒精蒸氣立即燃燒，生成水和二氧化碳；⑧在一定條件下，酒精能與氧氣反應(yīng)生成乙酸．（填序號(hào)，下同）
（1）屬于酒精物理性質(zhì)的是①②③；（2）屬于酒精化學(xué)性質(zhì)的是④⑧．
（3）酒精發(fā)生物理變化的是⑥；（4）酒精發(fā)生化學(xué)變化的是⑦．
（5）屬于酒精用途的是⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．掌握化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵、化學(xué)用語好比是人走路時(shí)的兩條腿，沒有它就會(huì)寸步難行，請(qǐng)用化學(xué)用語填空：
（1）地殼中含量第二的非金屬元素Si．
（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是H2O．
（3）兩個(gè)氧分子2O2．
（4）2個(gè)硫離子2S2-．
（5）構(gòu)成氯化鈉的微粒Na+、Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：a試管
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．選用D裝置收集氧氣的原因是氧氣密度比空氣大．若選用D收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是將帶火星木條放到集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿了
（3）采用裝置B制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣；其反應(yīng)類型分解反應(yīng)．
（4）某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作會(huì)引起什么后果水倒流使試管炸裂．
（5）通常情況下，氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣，實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置，可選用A，收集裝置應(yīng)為E．（以上都填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在某種細(xì)菌作用下，氨氣（NH3）和氧氣可處理含甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水．請(qǐng)計(jì)算：
（1）NH3的相對(duì)分子質(zhì)量為17 ；
（2）CH3OH中氧氣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)50%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．氫化鈣固體是登山運(yùn)動(dòng)員常用的能源提供劑．某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知，氫化鈣（CaH2）遇水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣．
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入Na2CO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣．經(jīng)檢驗(yàn)濾渣的成分是碳酸鈣．
【提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：NaOH            猜想二：NaOH、Ca（OH）2
猜想三：NaOH、Na2CO3    猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2
經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為猜想四不合理，請(qǐng)用化學(xué)方程式說明原因Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
實(shí)    驗(yàn)現(xiàn)  象結(jié)   論
實(shí)驗(yàn)一：取濾液，向其中滴入少量碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想二不成立
實(shí)驗(yàn)二：領(lǐng)取濾液，向其中加入足量稀鹽酸先無變化后產(chǎn)生氣泡猜想三成立
【反思與拓展】
①氫氣被認(rèn)為是最清潔、最理想的高能燃料，原因是燃燒能生成水，不污染環(huán)境
②若向NH4Cl的濃溶液中加入一定量CaH2，充分反應(yīng)，產(chǎn)生的氣體 是氫氣、氨氣．
③登山運(yùn)動(dòng)員常用作為能源提供劑，與氫氣相比，其優(yōu)點(diǎn)是攜帶安全．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰塊制成冰雕B．石油分離制得汽油
C．泥土燒成瓷器D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　�。�
A．
稱量10.5g鐵粉		B．
量取9.5mL液體
C．
過濾		D．
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．“火善用為福，不善用之為禍”．干粉滅火器是常用的滅火器之一，它利用壓縮的二氧化碳吹出白色干粉來滅火．這種滅火器可用來撲滅油、氣等燃燒引起的火災(zāi)，其中干粉的主要成分是碳酸氫鈉（NaHCO3），它受熱后生成純堿（Na2CO3）、水和二氧化碳．
（1）根據(jù)信息，請(qǐng)歸納出碳酸氫鈉（NaHCO3）的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)：（各寫出一條即可）物理性質(zhì)：白色粉末；化學(xué)性質(zhì)受熱能分解．
（2）滅火時(shí)碳酸氫鈉受熱發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑．
（3）點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒，生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)，因此金屬鎂著火時(shí)不能用干粉滅火劑滅火，請(qǐng)寫出鎂在二氧化碳中燃燒的符號(hào)表達(dá)式2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$C+2MgO．

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