下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

C. 硫粉在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體

D. 水通電一段時間后，正極與負(fù)極產(chǎn)生的氫氣和氧氣體積比約為2：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

雞蛋主要由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃等幾個部分組成，其中蛋殼的主要成分是CaCO3，里面覆蓋一層蛋殼膜。我校興趣小組的同學(xué)為此開展了以下探究活動：

（提出問題1）雞蛋白中主要的營養(yǎng)成分是______ ；

（查閱資料）

a、CaCO3灼燒分解生成氧化鈣和一種無毒的氧化物。

b、蛋殼中的其它成分不參加反應(yīng)。

c、NaHCO3+HCl= NaCl + H2O +CO2↑，Ba(OH)2+CO2=BaCO3↓+H2O，

d、已知儀器a裝有10%的稀鹽酸，其他成分均不與HCl反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量。

（提出問題2）蛋殼中的CaCO3含量是多少呢？小華擬將該蛋殼放在空氣中充分灼燒完成測定；小明擬通過蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)完成測定。請你參與他們的探究。

（設(shè)計方案）他們分別稱取12.0g蛋殼設(shè)計了以下不同的實驗方案：

小華的方案：

稱取12.0g蛋殼研磨成粉末置于通風(fēng)櫥中，灼燒至質(zhì)量不再減少，再稱量剩余固體的質(zhì)量為7.16g。則：減少的質(zhì)量是______ （填化學(xué)式）的質(zhì)量，經(jīng)計算得蛋殼中的CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______ 。

（3）小明的方案：小明設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。

（實驗步驟）

①按上圖連接好裝置后，并______ ；

②向B裝置中加入蛋殼樣品后，先通入空氣一會兒；

③接下來的實驗操作是______ ，直到______ 為止（填實驗現(xiàn)象）；

④再通入空氣一會兒，至裝置C中不再產(chǎn)生沉淀為止；

⑤將裝置C中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；

⑥重復(fù)上述實驗。

（實驗數(shù)據(jù)）重復(fù)實驗，3次數(shù)據(jù)記錄如下：

實驗次數(shù)

實驗1

實驗2

實驗3

裝置C中沉淀質(zhì)量（g）

19.68

19.75

19.67

（實驗分析及數(shù)據(jù)處理）

①上述數(shù)據(jù)能否用托盤天平稱量______ 。（填“能”或“不能”）

②若無A裝置，直接通入空氣，則測定結(jié)果將______ 。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）D裝置的作用是___

③實驗重復(fù)3次的目的是______ 。

④請利用3次實驗數(shù)據(jù)的平均值，計算該蛋殼中的CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)______ 。

（實驗反思）

下列各項措施中，能提高小明測定準(zhǔn)確度的是______ （填序號）。

Ⅰ.在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶

Ⅱ.緩緩滴加稀鹽酸

Ⅲ.在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO3的洗氣瓶

IV．直接稱量裝置C反應(yīng)前后的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省教育集團樹人學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（部分夾持固定裝置已略去）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

判斷下列符號中數(shù)字“2”的意義，并將其序號填在相應(yīng)的橫線上

①2O、②O2 、 ③2 CO2、④、 ⑤ 2SO42-；

（1）表示分子個數(shù)的是___________________ （2）表示離子個數(shù)的是____________

（3）表示離子所帶電荷數(shù)的是_____________ （4）表示原子個數(shù)的是____________

（5）表示分子中原子個數(shù)的是___________

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

對于SO2、CO2、P2O5三種物質(zhì)的說法中，正確的是（　�。�

A. 都是氣體 B. 都含有氧元素

C. 都含有氧分子 D. 都含有兩個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號能表示兩個氫分子的是

A. 2H B. 2H2 C. H2 D. 2H2O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江西省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))________

A.FeSO4(CuSO4)—加入鐵粉并過濾

B.Na2SO4(Na2CO3)—加入過量稀硫酸

C.KCl固體(KClO3)—加入少量的二氧化錳，并加熱

D.KCl固體(K2CO3)—_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市雅禮教育集團2018屆九年級下學(xué)期入學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：流程題

鈦和鈦合金被認(rèn)為是二十一世紀(jì)的重要金屬材料，工業(yè)上以金紅石（主要成分是TiO2）為原料生產(chǎn)金屬鈦。其工藝流程如下：

（1）可燃性氣體X的化學(xué)式為___________。

（2）反應(yīng)①中焦炭表現(xiàn)的性質(zhì)為___________（填“氧化性”或”還原性”）。

（3）反應(yīng)②須在稀有氣體環(huán)境和加熱條件下才能制得金屬Ti ，其中稀有氣體的作用是___________。

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