10.某實驗小組在探究金屬活動性順序的實驗中,用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液.實驗結束后,該小組的同學對實驗的廢液產生了興趣并進行探究.
【提出問題】廢液中含有什么物質?
(1)認為廢液中一定含有硫酸銅的依據(jù)是溶液顯藍色.
(2)認為廢液中一定含有硫酸亞鐵的依據(jù)是鐵絲與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵.
【作出猜想】有的同學認為廢液中還可能含有硫酸.
【實驗驗證】實驗方案是取少量的廢液于試管中,加入鐵粉或,有氣泡冒出證明含有硫酸.還可以通過加入碳酸鈉的方法檢驗.通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸.
【拓展應用】
(3)若要將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵,應向廢液中加入過量的鐵片.寫出該反應過程中的一個化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)反應完全后,過濾,濾渣中物質為鐵和銅,濾液中溶質為硫酸亞鐵.

分析 【提出問題】(1)硫酸銅溶于水后顯示特定的顏色,所以根據(jù)它的顏色來進行判斷;
(2)鐵的活動性在這三種金屬中活動性最強,可以據(jù)此作出判斷;
【實驗驗證】根據(jù)氫離子的驗證方法分析;
【拓展應用】(1)鐵可以和硫酸及硫酸銅反應生成硫酸亞鐵;
(2)鐵和硫酸銅置換出來,生成了銅,當然也得考慮的到鐵是過量的.

解答 解:【提出問題】(1)硫酸銅溶于水的到藍色溶液,所以該學生的得出含有硫酸銅是因為看到了溶液呈藍色;
(2)根據(jù)金屬活動性順序及其應用,鐵的活動性最強,所以發(fā)生的反應為:鐵和稀硫酸反應能夠生成硫酸亞鐵,鐵和硫酸銅反應也能生成硫酸亞鐵,所以可以判斷一定含有硫酸亞鐵;
【實驗驗證】驗證硫酸的存在,可以取少量的廢液于試管中,加入鐵粉或(碳酸鈉/碳酸鈣),有氣泡冒出證明含有硫酸;
【拓展應用】(1)根據(jù)金屬活動性順序及其應用可知,若將廢液中的硫酸銅全部轉化為硫酸亞鐵,應該加入過量的鐵粉;
(2)由于反應完全后,會生成不溶于水的金屬銅,并且鐵是有剩余的,也不溶于水;所以濾渣中物質為鐵和銅.
故答案為:【提出問題】(1)溶液顯藍色;
(2)鐵絲與稀硫酸(或硫酸銅溶液)反應生成硫酸亞鐵(或反應生成的硫酸亞鐵不與其他物質反應);
【實驗驗證】取少量的廢液于試管中,加入鐵粉或,有氣泡冒出證明含有硫酸;碳酸鈉/碳酸鈣;
【拓展應用】(1)鐵片(或Fe、鐵粉、鐵絲等);
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu);
(2)鐵和銅(或Fe和Cu).

點評 熟練掌握金屬活動性順序的應用以及酸堿鹽之間的反應,解答這類題目時可以依據(jù)金屬活動性順序的意義以及復分解反應的條件進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂.在這個反應中,鎂、氧氣、氧化鎂的質量比是( 。
A.2:1:2B.3:4:5C.3:4:7D.3:2:5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.能從電解水的實驗中得出的結論是(  )
①水是由氫、氧兩種元素組成
②水中含有氫氣和氧氣
③電解水中保持不變的微粒是氫原子和氧原子
④水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比為2:1.
A.①③B.①②C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖表1是元素周期表的一部分:

(1)12號元素的元素符號為Mg;Be元素的相對原子質量為9.012.
(2)相對原子質量為22.99的元素屬金屬(填“金屬”或“非金屬”);Ne的化學性質穩(wěn)定;F元素最外層電子數(shù)為7.
(3)表中不同種元素最本質的區(qū)別是A(填字母).
A.質子數(shù)不同    B.相對原子質量不同    C.中子數(shù)不同
(4)圖2為某元素的原子結構示意圖,該元素位于周期表中第三周期第Ⅲ族.
(5)在化學反應中,每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子.鋁離子的符號為Al3+

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

5.我國部分城市首次使用二甲醚作為公交車的燃料,有效解決了公交車冒黑煙的問題.二甲醚(化學式為CaHbO)燃燒的化學方程式可表示為:CaHbO+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O請通過計算回答:a=2;b=6.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.二氧化碳若利用合理,是一種與水一樣重要的原料.最近美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,將二氧化碳轉化為具有多種用途的一氧化碳和甲醇.
(1)該轉化過程屬于化學(填“物理”或“化學”)變化;其催化劑是兩種金屬(填“金屬”或“非金屬”).
(2)在能源領域中,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要的補充能源.液態(tài)氫是一種清潔能源(填“化石能源”或“清潔能源”).它們都能燃燒,反應的化學方程式分別為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2,2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;.
(3)為減少溫室氣體的排放,人們應盡量減少化石燃料的燃燒,使用無污染的清潔能源,如太陽能.
(4)甲醇(CH3OH)也可用作賽車燃料,其燃燒產物與酒精燃燒的產物相同.則其反應的化學方程式為:2CH4O+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學小組要研究金屬的性質及合金的組成.
(1)應用金屬活動性順序能幫助我們進一步學習金屬的性質.
已知下列三組物質間均能發(fā)生置換反應.
A.Fe和CuSO4溶液    B.Mg和MnSO4溶液    C.Mn和FeSO4溶液
寫出Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序是Mg、Mn、Fe、Cu.
(2)測定銅鋅合金中銅的質量分數(shù)
甲同學取銅鋅合金粉末65g放于燒杯中,再加入100g足量的稀鹽酸,充分反應后稱得燒杯中剩余物質量為164.6g,請通過計算求出該合金中銅的質量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下例說法正確的是( 。
A.空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是氧氣
B.二氧化碳不屬于空氣污染物
C.臭氧(O3)屬于物質分類中的混合物
D.催化劑在化學反應后其化學性質發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

7.現(xiàn)有100克溶質的質量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,欲將其溶質質量分數(shù)增大一倍,可采用的方法有
(1)加入氫氧化鈉多少克?
(2)蒸發(fā)掉水多少克?
(3)加入多少克40%的氫氧化鈉溶液?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案