下列對(duì)基本反應(yīng)類型的判斷不正確的是（　�。�

　

A．

4P+5O22P2O5     　  化合反應(yīng)

　

B．

H2CO3=H2O+CO2↑       　分解反應(yīng)

　

C．

CO+CuOCu+CO2     置換反應(yīng)

　

D．

HCl+NaOH═NaCl+H2O     復(fù)分解反應(yīng)


考點(diǎn)：

反應(yīng)類型的判定．.

專題：

化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化．

分析：

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答：

解：A、4P+5O22P2O5，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意．

B、H2CO3=H2O+CO2↑，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意．

C、CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)，故選項(xiàng)符合題意．

D、HCl+NaOH═NaCl+H2O，該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)不符合題意．

故選：C．

點(diǎn)評(píng)：

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某人設(shè)計(jì)淀粉利用方案如下圖所示：

其中：A是乙烯能催熟水果，B是高分子化合物，D是有水果香味的物質(zhì)。請(qǐng)回答以下問題：

（1）“C6H12O6”的名稱是________，A的電子式為__________，C中含有官能團(tuán)名稱       ；

（2） A→B反應(yīng)類型_________________；C→D反應(yīng)類型_________________

（3）寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式

①A→B：                                                        ，

②C→D：                                                        ，

③CH3CH2OH→CH3CHO：                                         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知有機(jī)物M中只含有C、H、O三種元素，其相對(duì)分子質(zhì)量為88。與M有關(guān)的反應(yīng)如下：

已知：

請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）M的分子式為_________，其分子中除碳氧雙鍵外的官能團(tuán)的名稱為_______________。

（2）寫出①、③的反應(yīng)類型：①_______________________，③_______________________。

（3）E的名稱___________，檢驗(yàn)D中官能團(tuán)的試劑是___________。

（4）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：____________________________________________；

（5）X是M的同分異構(gòu)體，且X屬于酯類，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式有__________種，請(qǐng)寫出只含一個(gè)甲基的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是（　�。�

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳

將石灰石和稀硫酸混合后加熱

B

證明鐵、銅、銀的活動(dòng)性強(qiáng)弱

向盛有少量的氯化亞鐵、氯化銀的兩支試管中，分別加入大小相同的銅片

C

除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入過量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)結(jié)晶

D

除去硫酸鈉溶液中少量氯化鈉雜質(zhì)

向含有氯化鈉雜質(zhì)的硫酸鈉溶液中加入適量的硝酸銀溶液，過濾

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


拓展探究學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)知道二氧化錳能作過氧化氫（H2O2）分解的催化劑后，想再探究其他一些物質(zhì)如Al2O3是否也可作過氧化氫分解的催化劑．請(qǐng)你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白．

【提出問題】Al2O3能不能作過氧化氫分解的催化劑呢？

【作出猜想】Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

有少量氣泡

木條不復(fù)燃

常溫下過氧化氫溶液分解速率很慢．

實(shí)驗(yàn)二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量Al2O3，然后將帶火星的木條伸入試管中

產(chǎn)生大量的氣泡

木條復(fù)燃

【得出結(jié)論】Al2O3能加快過氧化氫的分解速率，故Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑．

【反思提高】經(jīng)過討論，有的同學(xué)認(rèn)為只有上述兩個(gè)證據(jù)，不能證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，還要補(bǔ)充一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)三：

實(shí)驗(yàn)三：

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹刻骄?u>　　．

【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量Al2O3（少量）的質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管里的物質(zhì)進(jìn)行過濾，洗滌，　　，稱量；④對(duì)比反應(yīng)前后Al2O3的質(zhì)量．

【交流討論】如果Al2O3在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明Al2O3可以作過氧化氫分解的催化劑．

【提出新的問題】但小華認(rèn)為，要證明猜想，上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)還不足夠，還需要再增加一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：探究　A　．通過補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)，證明Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑，請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


2012年6月18日神舟九號(hào)飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，這是中國(guó)實(shí)施的首次載人空間交會(huì)對(duì)接．天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器內(nèi)鎳氫電池的總反應(yīng)式H2+2NiO（OH）=2Ni（OH）2，下列敘述不正確的是（　�。�

　

A．

H2是單質(zhì)

　

B．

NiO（OH）2是氧化物

　

C．

參加反應(yīng)的H2、NiO（OH）的質(zhì)量比為1：92

　

D．

在陰影區(qū)的時(shí)候，由電池來給飛船進(jìn)行供電，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤菏欠窈蠸O42﹣離子，你認(rèn)為最合理的方法是（　�。�

　

A．

先加BaCl2溶液，再加稀硝酸

B．

先加稀鹽酸，再加BaCl2溶液

　

C．

加入BaCl2和鹽酸的混合溶液

D．

加入Ba（NO3）2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一瓶存放時(shí)間長(zhǎng)的氫氧化鈉，其中的一部分已經(jīng)轉(zhuǎn)化成了碳酸鈉．現(xiàn)要用該藥品配制10%的氫氧化鈉溶液．取50.6g該藥品，溶于200g水中，然后慢慢地滴入17.1%的氫氧化鋇溶液，當(dāng)用去100g氫氧化鋇溶液時(shí)，碳酸鈉恰好完全反應(yīng)[Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH]．求：

（1）50.6g該藥品中碳酸鈉的質(zhì)量．

（2）完全反應(yīng)后溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

（3）向所得溶液中再加入多少g水中才能配成10%的氫氧化鈉溶液？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知在水溶液中，乙醇（C2H5OH）不發(fā)生電離；溴化氫（HBr）電離產(chǎn)生氫離子（H+）和溴離子（Br﹣）；氫氧化鈉電離產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子．請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出上述物質(zhì)之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

（2）根據(jù)題中信息分析，乙醇溶液中存在的微粒有（用化學(xué)符號(hào)表示）　　．

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