【題目】自然資源部2020年3月26日公布：我國可燃冰試采創(chuàng)下兩項(xiàng)世界紀(jì)錄�？扇急怯商烊粴馀c水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)（主要成分化學(xué)式CH4·nH2O） 。

（1）計(jì)算組成CH4的碳?xì)湓刭|(zhì)量比_____。

（2）下列關(guān)于可燃冰的主要成分（CH4·nH2O）中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，結(jié)論正確的是___。（填序號(hào)）

A 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D 各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系無法確定

【答案】3 : 1 C

【解析】

（1）甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1；

（2）某元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；各元素質(zhì)量之比=之比，各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=×100%之比，故各元素質(zhì)量之比=各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比，質(zhì)量占比最大的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，可燃冰的主要成分（CH4·nH2O）中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比=12：（1×4+2×n）：（16×n）。可知n為大于1的整數(shù)，故可燃冰中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“潔廁靈”、“84消毒液”是家庭常用的兩種清潔劑。

（1）“潔廁靈”的有效成分是鹽酸，可清除廁所污垢，但不能用于清潔大理石制品，理由是_____（用化學(xué)方程式）。

（2）“潔廁靈”也不能用來清洗鐵質(zhì)下水管道，因?yàn)橐a(chǎn)生氣體，有可能會(huì)引起爆炸，產(chǎn)生該氣體的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是_____反應(yīng)。

（3）“84消毒液”可用于白色衣物的消毒，其有效成分是次氯酸鈉（NaClO），標(biāo)出次氯酸鈉中氯元素的化合價(jià)_____。

（4）“潔廁靈”與“84消毒液”不能混用，二者若混合，易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為：NaClO+2HCl＝NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽中含有金屬離子(或銨根離子)和酸根離子,組成相似的鹽具有一些相似的化學(xué)性質(zhì)。

(1)向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液，充分振蕩，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)在溶液中能與CuSO4反應(yīng)而不與Cu(NO3)2反應(yīng)的物質(zhì)有______(任舉一例);

(3)向CuSO4溶液中加入某種純凈物的溶液，能同時(shí)將銅離子和硫酸根離子轉(zhuǎn)變成沉淀，該純凈物的化學(xué)式為_______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】PbO能溶解在不同濃度的NaOH溶液中，其溶解度曲線如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 100℃時(shí)，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度為100g·L-1

B. 60℃時(shí)，PbO在35%NaOH溶液中的溶解度大于在10%NaOH溶液中的溶解度

C. 20℃時(shí)，PbO在10%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量，一定小于在35%NaOH溶液中所溶解的質(zhì)量

D. 80℃時(shí)，將PbO溶解在10%NaOH溶液中達(dá)到飽和，然后降溫至40℃，該過程中一定析出固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列示意圖能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.為20℃時(shí)，向不飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

B.為在稀硫酸中不斷加水，溶液pH的變化

C.為密閉容器中等質(zhì)量的硫和氧氣完全燃燒

D.為等質(zhì)量的鎂、鋅分別與足量的相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】臍橙含有豐富的維生素C和維生素P（化學(xué)式為C27H30O16），可以增加體內(nèi)高密度脂蛋白（HDL）的含量，從而降低患心臟病的可能性。下列有關(guān)說法正確的是

A.維生素P的相對(duì)分子質(zhì)量為610 g

B.維生素P中H的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.92%

C.維生素P中三種元素的質(zhì)量比為27：30：16

D.維生素P是由27個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子和16個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組為探究酸的化學(xué)性質(zhì)，由甲、乙、丙同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。


[在閱資料] CaCl2、NaCl 的溶液是中性，Na2CO3溶液顯堿性。

[實(shí)驗(yàn)探究一]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的溶質(zhì)。

（1）取甲所得溶液少許，加入石蕊試液，溶液顯紅色，甲所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是__(寫化學(xué)式)

（2）取乙所得溶液少許，加入酚酞試液，溶液顯紅色，乙所得溶液中一定含有的溶質(zhì)是___。(寫化學(xué)式)

[實(shí)驗(yàn)探究二]確定甲、乙同學(xué)上述實(shí)驗(yàn)所得溶液混合后的成分。

（3）甲、乙同學(xué)把上述實(shí)驗(yàn)所得溶液倒入同一廢液缸中，觀察到先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成。該白色沉淀是____(寫化學(xué)式)。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾，對(duì)所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.

[提出猜想]

（4）甲同學(xué)猜想: NaCl

乙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2;

丙同學(xué)猜想: NaCl、CaCl2、 HCl ;

你的猜想:______。

[交流討論]

（5）你認(rèn)為___同學(xué)的猜想一定不正確，理由是______。

[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]

（6）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)步驟

取少量濾液于試管中，向其中滴加_____

______

猜想成立。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將NaOH和NH4NO3固體分別裝入兩支試管中，進(jìn)行如圖一所示實(shí)驗(yàn)，向兩支試管中分別滴加適量水，燒杯中X、Y的飽和溶液均變渾濁。請(qǐng)結(jié)合圖二回答：


(1)X的溶解度曲線為_____(填“a”或“b”)。

(2)將t3℃時(shí)等質(zhì)量的X、Y飽和溶液降溫到t2℃，所得溶液的質(zhì)量：X____Y(選填“＞”、“=”或“＜”)。

(3)t3℃時(shí)，將90gY的飽和溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，需加水的質(zhì)量為____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】芯片的核心材料是高純硅，下圖是利用石英砂（主要成分SiO2）制取高純硅的流程圖，請(qǐng)回 答下列問題：

（1）SiO2與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成SiO2的粒子是__（填“分子”、“原子”或“離子”）。

（2）步驟 1 發(fā)生的反應(yīng)為：SiO2+ 2CSi + 2X↑，上述反應(yīng)中 X 是______（填化學(xué)式），其中SiO2發(fā)生了______（填“氧化”或“還原”）反應(yīng)。

（3）步驟 3 中“蒸餾”屬于__（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

（4）步驟 4 中物質(zhì) M 在該生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用，寫出步驟 4 反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。

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