【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化。下圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為______。

(2)該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,可能屬于氧化物的有___種。

(3)該化學(xué)反應(yīng)的基本類型為________。

(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中_____(填“是”或“不是”)催化劑。

【答案】1∶1 2 置換反應(yīng) 不是

【解析】

（1）由圖片知此反應(yīng)為：X+YZ2=XY+Z2

，所以該化學(xué)反應(yīng)中生成物的分子個(gè)數(shù)比為：1：1，故填：1：1；

（2）氧化物是由兩種元素組成的化合物，由化學(xué)方程式知：該化學(xué)反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，可能屬于氧化物的有2種，故填：2；

（3）此反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，所以是基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng)，故填：置換反應(yīng)；

（4）X參與了這個(gè)反應(yīng)，反應(yīng)物中有，生成物中仍有，說(shuō)明有剩余，所以X不是催化劑，故填：不是。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E、F 是 H2、CuO、Na2CO3、HCl、Ca(OH)2、CO2 中的一種，把部分 物質(zhì)兩兩組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)象如下表。

混合物質(zhì)

B+C

C+D

D+E

現(xiàn)象

產(chǎn)生氣體

產(chǎn)生沉淀

產(chǎn)生沉淀

（1）B 和 C 混合時(shí)產(chǎn)生的氣體是_____（寫化學(xué)式，下同），D 物質(zhì)是_____。

（2）A + F 的化學(xué)方程式是_____。

（3）上述六種物質(zhì)之間能發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)一共有_____個(gè)。

（4）上述六種物質(zhì)中，有的物質(zhì)之間能雙向轉(zhuǎn)化，如__________（填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O22CO2+4H2O，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. O2中氧元素的化合價(jià)為﹣2

B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C. X屬于有機(jī)物

D. CO2中碳、氧元素的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）圖A實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是_____。

（2）圖B是濃硫酸的稀釋操作，甲中的液體是_____。

（3）圖C實(shí)驗(yàn)，b中液體變紅，說(shuō)明分子的性質(zhì)是_____。

（4）圖D實(shí)驗(yàn)，向一個(gè)收集滿二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)地較軟的塑料瓶中加入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋并振蕩，塑料瓶變癟，由此說(shuō)明二氧化碳的物理性質(zhì)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．②③屬于同種元素 B．②④的化學(xué)性質(zhì)相同

C．②的符號(hào)為Al+3 D．①③形成的化合物是MgF2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】尿素[CO（NH2）2]是一種常用的化肥，工業(yè)上生產(chǎn)尿素的反應(yīng)的微觀示意圖如圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中屬于氧化物的有_____（填化學(xué)式）。

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）鑒別尿素與氯化銨的方法為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時(shí)一般要用到一種著色劑-對(duì)苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會(huì)對(duì)染發(fā)者的身體帶來(lái)傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對(duì)苯二胺的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2

B. 對(duì)苯二胺的相對(duì)分子質(zhì)量為108

C. 對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1

D. 對(duì)苯二胺能被皮膚少量吸收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)。

①.當(dāng)電源開關(guān)閉合后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

②乙圖所示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符，請(qǐng)指出不相符的地方是_____。

(2)如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)，圖示的現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符，火焰出現(xiàn)的地方應(yīng)該是_____(填“a”、“b”或“c”)點(diǎn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的A～H表示幾種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的。其中B、C、D、E、F均屬于單質(zhì)，G、H屬于氧化物。B具有很好的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）D的名稱是_____________。

（2）C的化學(xué)式為______________。

（3）寫出B→E反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

（4）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式________________。

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