下圖為小明探究中和反應(yīng)的過程，溶液的pH變化如圖4所示，有關(guān)說法錯誤的是

A.圖1溶液呈紅色

B.當圖2溶液的顏色呈紅色時，溶液中溶質(zhì)種類與圖4中C點的相同

C.5 g氫氧化鈉稀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算式為：

D.該實驗還可用于探究氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020年北京市朝陽區(qū)中考二模化學試卷 題型：填空題

“鐵鍋燉魚”的烹飪方法為：將魚下油鍋煎黃后，加水、蔥姜蒜、食鹽、醬油、白糖等，在火上煨煮數(shù)小時。

（1）“鐵鍋燉魚”中含有的營養(yǎng)素是_____。

A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 糖類 D 無機鹽

（2）制作鐵鍋的鐵是用一氧化碳和赤鐵礦煉制的，該反應(yīng)的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源：2020年天津市濱海新區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

水、溶液與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。

（1）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是 ___________（填化學式）。

（2）凈化水的操作有①過濾②蒸餾③靜置沉淀等多種，其中凈化程度最高的操作是 ___________（填序號）。

（3）打開汽水瓶蓋，發(fā)現(xiàn)汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度與___________有關(guān)。

（4）甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題。

① t1℃時，甲、乙、丙三物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是 ___________。

② t2℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為___________（寫最簡比）。

③ t3℃將乙和丙兩種物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為：乙___________丙（填“＞”、“＜”或“=”）。

（5）84“消毒液”廣泛應(yīng)用于防治新型肺炎的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。

① 配制 60 g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉___________g；水___________mL（水的密度為 1g/mL）。

② 若將上述配制的溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質(zhì)量是___________g。

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科目：初中化學 來源：2020年天津市濱海新區(qū)中考一模化學試卷 題型：單選題

下列不屬于化石能源的是（　�。�

A. 石油 B. 天然氣 C. 地熱能 D. 煤

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科目：初中化學 來源：2020年山西省臨汾市中考模擬化學試卷 題型：流程題

工業(yè)制取硝酸的流程如下：

（1）步驟①反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，其微觀實質(zhì)是_____ ； 步驟②是利用液態(tài)氮與液態(tài)氧的_____不同。

（2）步驟③中催化劑所起的作用是_____，相應(yīng)的化學方程式為_____。

（3）步驟④的化學方程式是 ，則X的化學式為_____。

（4）流程中循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ （寫化學式）。

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科目：初中化學 來源：2020年山西省臨汾市中考模擬化學試卷 題型：單選題

清華大學科學家顏寧運用“上海光源”，初步揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運蛋白工作機理。有關(guān)葡萄糖（C6H12O6）的說法正確的是

A.它是氧化物

B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

C.它中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)最高

D.它在生命活動中能提供能量

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019-2020學年八年級下學期5月月考化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組依據(jù)教材實驗對質(zhì)量守恒定律進行了如下探究（已知碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)和碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)原理相似）。根據(jù)下圖回答問題：

（1）甲組反應(yīng)過程中氣球的變化是_____，反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）乙組反應(yīng)后天平指針會向_____（“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，原因是：_____；某同學將乙組燒杯換成甲組中的帶氣球的錐形瓶裝置，藥品不變重新反應(yīng)后仍達不到實驗效果，則造成誤差的原因可能是_____干擾了實驗結(jié)果。

（3）已知丙組反應(yīng)前稱量的裝置總質(zhì)量是118.4g，則反應(yīng)后稱量的總質(zhì)量應(yīng)該是_____g。

（4）請從分子原子的角度解釋反應(yīng)前后質(zhì)量守恒的原因_____。

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市2019-2020學年八年級下學期5月月考化學試卷 題型：單選題

下列關(guān)于 的說法中，不正確的是

A.表示氫氣和氯氣在點燃的條件下生成氯化氫

B.參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的質(zhì)量比為1：1

C.參加反應(yīng)的氫氣和氯氣的分子個數(shù)比為1：1

D.反應(yīng)前后分子的數(shù)目不變

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科目：初中化學 來源：吉林省通化市等三校2019-2020學年九年級上學期期末聯(lián)考化學試卷 題型：填空題

水是生命之源，與人類生活息息相關(guān)。

（1）常用于除去水中異味和顏色的是_____________；

（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，生活中常用_____________的方法來降低水的硬度。

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