科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:022
某同學(xué)用如圖所示裝置粗略地測定了空氣中氧氣的體積分數(shù),圖中燒杯上方的玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可以滑動的活塞,活塞的左端管內(nèi)有密封的空氣,活塞右端的玻璃管口跟空氣相通,實驗開始前活塞處在刻度5 cm處.
(1)向燒杯中加入適量水,與生石灰反應(yīng)放熱,其目的是________.
(2)可以觀察到玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是:①白磷(足量)________;②活塞開始向________移動(填“左”或“右”);③隨著溫度的降低,最終向________移動.
(3)實驗結(jié)束并恢復(fù)至常溫后,活塞應(yīng)停在約________cm處,據(jù)此可得出的結(jié)論是________.
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實驗裝置如圖所示,甲、乙兩個集氣瓶用導(dǎo)管連接,玻璃管A的下端緊系一只氣球,將此裝置放置在陽光下,一段時間后,可能觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (上冊) 人教版 人教版 題型:022
下表是我國部分城市空氣質(zhì)量周報的有關(guān)內(nèi)容,閱讀并回答下列問題:
(1)最容易出現(xiàn)酸雨的城市是________,為減少城市酸雨的產(chǎn)生,可采取的措施是________.①少用煤作燃料;②采用燃料脫硫技術(shù);③向已經(jīng)酸化的土壤中加石灰;④開發(fā)新能源
(2)汽車尾氣(含CO、CO2與NO等物質(zhì))是城市空氣的污染物,治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)換器,其特點是使CO與NO反應(yīng),生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO與NO反應(yīng)的文字表達式________.控制城市汽車尾氣對空氣造成污染的方法是________.①開發(fā)氫能源;②使用電動車;③植樹造林;④戴呼吸面具
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實驗裝置如圖所示,當反應(yīng)完成并冷卻到室溫后,打開止水夾,水往________容器里流,因為________.
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用哪些物理性質(zhì)區(qū)別下列各組物質(zhì):
①糖和鹽________;②酒精和食醋________;③氧化汞和銅綠________;④冰和水________.
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小明要做“氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)”的實驗,有下列操作:①將盛氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞取下,正放在桌面上;②將氫氧化鈉溶液試劑瓶的標簽朝向手心,向試管中慢慢傾倒少量氫氧化鈉溶液;③用滴管吸取硫酸銅溶液,為避免硫酸銅溶液流出,在移動過程中將滴管平放;④在管口上方將硫酸銅溶液滴入盛氫氧化鈉的試管中.其中正確的操作是(填序號)________.若用上述滴管再吸取澄清石灰水,吸取前必須清洗滴管,其原因是________.
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現(xiàn)有①試管、②燒瓶、③漏斗、④滴管,其中,不能用酒精燈加熱的是________,既可直接用來給固體加熱又可用來給液體加熱的是________.
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干涸的深井、久未開啟的菜窖底部存有二氧化碳,由于它不能供給呼吸,人如果在二氧化碳氣體含量較高的地方停留時間過長會因缺氧窒息而死亡.因此,人們在進入這些地方之前,必須先進行燈火實驗,其原理是________,如果燈火熄滅,說明二氧化碳的含量________(填“較大”或“較小”).
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根據(jù)空氣的組成,通過下列實驗?zāi)隳艿贸瞿男┙Y(jié)論.
(1)小白鼠放在盛有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明________.
(2)澄清石灰水長期露置于空氣中,瓶壁和液面會出現(xiàn)一些白色的固體物質(zhì),說明________.
(3)夏天盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠,說明________.
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科目: 來源:新教材完全解讀 九年級化學(xué) (上冊) 人教版 人教版 題型:022
某同學(xué)為了研究動物的呼吸作用,用如圖所示裝置進行實驗,實驗過程中將觀察到,澄清石灰水________,細玻璃管中的紅墨水________.
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