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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

科學(xué)以氧化銅、硫酸溶液、鐵為原料,請(qǐng)你從理論上設(shè)計(jì)出兩種制銅的方案,寫(xiě)出有關(guān)的化學(xué)方程式:

(1)________;

(2)________

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

做饅頭時(shí),面團(tuán)經(jīng)發(fā)酵后生成一些酸,此時(shí)可加一些純堿,用力揉面團(tuán),蒸出來(lái)的饅頭就變得疏松多孔,解釋現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

用水沖洗盛過(guò)濃硫酸的鐵槽時(shí),要絕對(duì)避免明火接近,否則有爆炸的危險(xiǎn),這是為什么?

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

化學(xué)物質(zhì)及其變化同日常生活密切相關(guān).(1)檢驗(yàn)市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽中是否含有碘元素(元素符號(hào)為I)的一種方法,是在酸性條件下,使食鹽樣品溶液跟一種試劑X反應(yīng)(KIO3+5X+6HCl=6KCl+3I2+3H2O),如果樣品中含有碘元素,則會(huì)生成能夠使淀粉試液變藍(lán)的碘單質(zhì).這種試劑X是________.

(2)按下表中浸液配方可制無(wú)泥皮蛋.配制浸渡時(shí),是否可以用生石灰和純堿(Na2CO3)代替氫氧化鈉和氫氧化鈣?用化學(xué)方程式說(shuō)明理由________.

(3)調(diào)味用的食醋中含有醋酸(用HAc表示其組成),可用浸泡除去水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂).寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

一輛運(yùn)載濃硫酸的槽罐車(chē)因交通事故翻倒在公路上,造成濃硫酸大量泄漏.因公路兩旁都有良田,為使事故對(duì)環(huán)境造成的影響盡可能降低,提出處理事故的三種措施,請(qǐng)你分別給予評(píng)價(jià)并抉擇其中的最佳措施.

(1)用大量水沖洗泄漏在公路上的濃硫酸.

________________________________________________

(2)將生石灰撒在泄漏的濃硫酸上.

________________________________________________

(3)用氫氧化鋇撒布在泄漏的濃硫酸上.

________________________________________________

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

我國(guó)的內(nèi)蒙古自治區(qū)是世界上最著名的天然堿產(chǎn)地之一,每年的10月至來(lái)年的4月是天然堿的開(kāi)采期,這時(shí),人們?cè)议_(kāi)湖面上的冰層,深入湖底撈取“堿塊”稱(chēng)之為“破冰取堿”,試簡(jiǎn)要解釋其中的道理.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

衣服上常常會(huì)沾上油漬,應(yīng)如何洗去油漬?它們的洗滌原理是什么?

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

小明繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為_(kāi)_______;

(2)從圖還可以獲得的信息有:________,________.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

海洋面積占地球表面積約71%,通常每1000g海水中含氯化鈉等鹽類(lèi)約35g,所以海水是咸水,但可以變成淡水“跑”到陸地上來(lái).

(1)海水“跑”到陸地變成淡水形成天然水循環(huán),這個(gè)過(guò)程中主要包含了水的哪兩種物態(tài)變化?

(2)運(yùn)用理化知識(shí)鑒別海水中“跑”出來(lái)的水是淡水而不是咸水的方法有多種,請(qǐng)盡可能列舉出你想到的方法.

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科目: 來(lái)源:典點(diǎn)綜合應(yīng)用創(chuàng)新題新課標(biāo)9年級(jí)化學(xué)下 題型:043

小方通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前市場(chǎng)上銷(xiāo)售的飲料大多數(shù)是碳酸飲料,其中溶有大量的二氧化碳?xì)怏w.為了探究碳酸飲料的某些性質(zhì),小方買(mǎi)來(lái)一瓶“雪碧”飲料,做了如下系列實(shí)驗(yàn).試幫助小方分析.

(1)未打開(kāi)時(shí),用手按捏塑料瓶壁,發(fā)現(xiàn)硬邦邦.當(dāng)擰開(kāi)瓶蓋后發(fā)現(xiàn)從飲料中有氣泡逸出,為什么?

(2)小方還發(fā)現(xiàn),從瓶底冒出的小氣泡在上升過(guò)程中逐漸增大,為什么?

(3)喝了“雪碧”以后,常常會(huì)打嗝,說(shuō)明氣體的溶解度還與什么有關(guān)?

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