小麗同學(xué)為了鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液，設(shè)計了A、B、C三種方法(如下圖所示)，其中可行的是________(填標(biāo)號)．

小華同學(xué)用圖甲所示方法也能達(dá)到鑒別的目的，則R物質(zhì)可以是________．

實(shí)驗(yàn)室用大理石(雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，錐形瓶內(nèi)已無氣泡產(chǎn)生，但還有少量固體剩余．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：________，該反應(yīng)的基本類型是________．

小文和小明對錐形瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分展開辯論：

小文說：因?yàn)槠績?nèi)有固體剩余，所以溶液中只有氯化鈣而無鹽酸．小明不完全同意小文的說法，請你說出小明的理由________________．

按小明的猜想，寫出溶液中溶質(zhì)成分的幾種可能________，請你選擇其中一種情況，設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明，完成下列實(shí)驗(yàn)報告：

實(shí)驗(yàn)老師請化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫助他將失去標(biāo)簽的鹽酸、氫氧化鈉和硝酸鉀三瓶溶液鑒別出來，重新貼好標(biāo)簽．為了鑒別這三種溶液，他們用試管各取三種溶液少許，編號為A、B、C，分別滴加酚酞試液，觀察到A溶液變紅色，B、C兩溶液無變化；另用兩支試管再各取B、C少許，分別滴加碳酸鈉溶液，觀察到C溶液有氣泡產(chǎn)生，B溶液無變化．根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你推測：

(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________，B溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為________．

(2)滴加碳酸鈉溶液后C溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

生活中經(jīng)常需要確定物質(zhì)的成分．例如：我們可以通過鑒定雞蛋殼中含有鈣離子和碳酸根離子，確定它的主要成分是碳酸鈣．如果要通過實(shí)驗(yàn)確定某氮肥的成分是硫酸銨，請寫出你的實(shí)驗(yàn)方案．

某同學(xué)在家里的廚房里取出一種白色粉末A到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行檢驗(yàn)，向A中加入鹽酸，將生成的D通入澄清的石灰水中，結(jié)果如下：

試回答下列問題：

(1)若A中含有氫元素，則A的名稱是________，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

(2)若A中不含有氫元素，則A的名稱是________，它與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________；將D通入澄清石灰水中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________．

小王發(fā)現(xiàn)媽媽在面粉中加入一種白色粉末，做出的蛋糕、饅頭便疏松多孔．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．通過對市場上相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行調(diào)查，她發(fā)現(xiàn)了如下圖所示的三種商品，認(rèn)為媽媽使用的白色粉末是以下三種商品中的一種．

(1)純堿的化學(xué)式是________，這三種商品都能在使用過程中產(chǎn)生一種氣體，使做成的食品疏松多孔，這種氣體是________．

(2)小紅通過閱讀純堿和小蘇打的用法，推測出小蘇打不同于純堿的化學(xué)性質(zhì)是________________．

(3)根據(jù)獲得的信息，小紅設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案，在實(shí)驗(yàn)室探究這種白色粉末的成分．

實(shí)驗(yàn)反思：老師提示小紅第②步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論有不足之處，請你幫助小紅改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，確認(rèn)白色粉末的成分，并完成實(shí)驗(yàn)報告．對應(yīng)地寫出實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

現(xiàn)有銅與另一種金屬R(可能是銀、鎂、鐵中的一種)的混合粉末．欲確定R的成分，請你一起完成：

(1)請將銀、鎂、鐵三種金屬的元素符號填寫在下列金屬活動性順序表中的相應(yīng)位置．

(2)取少量的金屬粉末于試管中，逐滴加入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則R不可能是________．

(3)待不再產(chǎn)生氣泡時，再進(jìn)行________(填寫一種實(shí)驗(yàn)操作方法)，得到溶液和銅．然后往溶液中加入潔凈的鋅片，鋅片表面有金屬析出，則R是________．

(4)寫出金屬R與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________．該反應(yīng)的基本類型屬于________(選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”)反應(yīng)．

某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)準(zhǔn)備制取氫氣，但實(shí)驗(yàn)室只有98％的濃硫酸，小強(qiáng)用100 mL的量筒量取了5 mL濃硫酸，就準(zhǔn)備在量筒里加水稀釋．小剛見了，馬上制止了小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)．指出上述已完成的和未完成的實(shí)驗(yàn)操作中：

(1)存在的錯誤有________________；________________；________________．

(2)可能造成的后果有(答出一點(diǎn)即可)________________．

下圖是稀釋濃硫酸實(shí)驗(yàn)的示意圖．

(1)寫出圖中a、b兩種儀器的名稱：________、________．

(2)b容器所盛的試劑是________(填“水”或“濃硫酸”)．

(3)稀釋時，若兩種試劑添加順序顛倒，將會發(fā)生________．

實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計用化學(xué)方法和物理方法區(qū)分它們．請回答有關(guān)問題：

(1)化學(xué)方法：在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下，選擇不同物質(zhì)類別的試劑進(jìn)行區(qū)分(物質(zhì)類別是指單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等)．

(2)物理方法：小明同學(xué)僅使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器，就把這兩種無色溶液區(qū)分開來了．請你猜測一下他的做法(簡要敘述操作方法及判斷方法)________________．