下面是某實驗中各物質(zhì)間的變化關(guān)系，請按要求填空．

(1)寫出氧化銅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

(2)氣體C的化學(xué)式是________．

(3)溶液D中一定含有的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式)．

在探究CO₂和NaOH是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，某同學(xué)設(shè)計出下列三種實驗裝置：

請回答下列問題：

(1)裝置C中的現(xiàn)象是________．

(2)上述三個裝置中都能產(chǎn)生明顯的現(xiàn)象，原因是________________．

(3)另一位同學(xué)提出了質(zhì)疑，他認為上述實驗還不足以證明CO₂與NaOH一定發(fā)生了反應(yīng)，其理由是________________．

(4)請你進一步設(shè)計實驗來證明CO₂和NaOH一定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(簡述實驗操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)________________．

　　問題情境　星期天，思齊同學(xué)發(fā)現(xiàn)窗臺上紙袋內(nèi)出現(xiàn)了粘在一起的塊狀固體．他回想起上個星期天的事情，媽媽從商店里買回某包裝食品后，從包裝袋里取出一個盛有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”，思齊看完后隨手放在了窗臺上．經(jīng)過這么幾天，顆粒狀固體竟然粘在了一起．思奇對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，這粘結(jié)成塊狀的固體是什么呢？第二天，他把這一現(xiàn)象告訴了班里的其他同學(xué)，很多同學(xué)都說也見過類似的現(xiàn)象，一時間，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了．

　　作出猜想：小雨同學(xué)首先發(fā)表了自己的看法：“這塊狀固體里面可能有氫氧化鈣”．

　　查閱資料：氫氧化鈣溶液呈堿性，可使無色酚酞溶液變紅．

　　實驗探究：(1)小雨同學(xué)將少量該固體放入小燒杯中，加入少量水，然后滴入幾滴酚酞溶液，溶液變成了紅色，于是，小雨高興地說：“這種塊狀固體里面一定含有氫氧化鈣．你認為他作出這一判斷的依據(jù)是：________．

(2)思齊同學(xué)經(jīng)過思考之后認為小雨的實驗不夠嚴密，僅通過上述實驗還不足以說明塊狀固體里面一定含有氫氧化鈣，其理由是________________．接下來思齊重新設(shè)計了如下實驗(簡要寫出操作步驟、實驗現(xiàn)象)：________________，證明塊狀固體里面有氫氧化鈣，且已經(jīng)沒有氧化鈣．

　　反思交流：(3)小新又提出新的問題：“這種塊狀固體里面還可能含有碳酸鈣”，他作出這一猜想的依據(jù)是(寫化學(xué)方程式)：________．于是，設(shè)計了如下實驗：將塊狀固體放入試管中，加入少量水振蕩，再向試管中滴加稀鹽酸，有________產(chǎn)生，證明他的推斷是正確的．

　　得出結(jié)論　通過上述實驗探究，同學(xué)們得出的結(jié)論是：該塊狀固體里面含氫氧化鈣和碳酸鈣．

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一氧化碳、氮氣、氧氣三種氣體在一個大氣壓下，不同溫度下，1 L水中所能溶解的最大質(zhì)量如下表：

某同學(xué)根據(jù)上表繪得如下曲線：

(1)由上述數(shù)據(jù)說明溫度對氣體物質(zhì)溶解性的影響是________．

(2)請你寫出一氧化碳、氧氣對應(yīng)曲線的編號：一氧化碳________，氧氣________．

(3)有人說冬天燃煤取暖時，只要在房間放一盆清水，就可以預(yù)防煤氣中毒．請你根據(jù)所繪曲線判斷這種說法是否正確：________．

(4)開啟雪碧、汽水等碳酸飲料時，可以聽到“嘭”的一聲，并觀察到有大量氣泡冒出，這一現(xiàn)象說明________也會影響氣體物質(zhì)在水中的溶解性．

如圖為a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)曲線a和b的交點M表示的含義是________．

(2)80℃時，將接近飽和的b溶液變成飽和溶液，可采用的方法有________(填一種)．

(3)37℃時，a物質(zhì)的溶解度為________；80℃時，40 g　a物質(zhì)溶于50 g水中所形成的溶液是________

(填“飽和”或“不飽和”)溶液．

(4)80℃時，分別取100 g水配制成a、b的飽和溶液，然后再分別恒溫蒸發(fā)10 g水，析出固體(不帶結(jié)晶水)較多的是________，(填“a”或“b”，下同)剩下溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)較大的是________．

氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化見下表：

請分析表格中的數(shù)據(jù)，回答下列問題：

(1)“20℃時氯化鈉的溶解度為36.0 g”的含義是________．

(2)若兩物質(zhì)的溶解度相等，此時所對應(yīng)的溫度范圍在________之間．

(3)從表中可以得到的一條信息是________．

(4)某同學(xué)欲從含有少量氯化鈉的硝酸鉀溶液中分離出硝酸鉀，他應(yīng)采取的方法是________．

(5)在20℃時，向100 g水中加入50 g硝酸鉀，形成硝酸鉀的________(填“飽和”或“不飽和”)溶液，將其溫度升高到60℃時，溶液的質(zhì)量為________g，該溶液中的溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為________．