小勇同學(xué)根據(jù)已有的化學(xué)知識，向家人提出了下列建議，其中不合理的是

A．用燃燒聞氣味的方法鑒別棉纖維和真絲

B．用加熱煮沸的方法降低水的硬度

C．胃酸過多時，可服用適量的小蘇打

D．用煤爐取暖時，為防止熱量散失，應(yīng)緊閉門窗

兩會期間，中央領(lǐng)導(dǎo)提出“陜西要推進(jìn)綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展”的要求，下列做法不符合這一要求的是

A．加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用

B．支持用煤火力發(fā)電

C．推廣使用甲醇汽油

D．城市道路定期酒水，降低空氣中PM2.5的含量

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是

A．細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒

B．蠟燭逐漸熄滅

C．鋁片上有劃痕

D．冷卻后粗銅絲b端略上升

Wg鐵與足量的稀硫酸充分反應(yīng)產(chǎn)生ag氫氣，Wg鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)產(chǎn)生bg氫氣，則a與b的關(guān)系是

A．a＞b

B．a＜b

C．a＝b

D．無法比較

根據(jù)學(xué)科實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以判斷其溶液一定呈酸性的是

A．滴加酚酞試液顯紅色的溶液

B．滴加石蕊試液顯藍(lán)色的溶液

C．能夠與堿發(fā)生反應(yīng)的溶液

D．常溫下，pH＜7的溶液

某校自主學(xué)習(xí)小組的甲、乙、丙、丁四位同學(xué)以“汽車”為話題科學(xué)討論．甲說：“汽車的外觀造型不是化學(xué)研究的領(lǐng)域”；乙說：“標(biāo)有‘CNG’的其者是以天然氣為燃料的汽車”；丙說：“汽車的金屬外表噴漆的目的只能起到美觀的作用”；丁說：“汽車尾氣的排放會對環(huán)境造成污染”．請根據(jù)所學(xué)知識判斷說法錯誤的同學(xué)是

A．甲同學(xué)

B．乙同學(xué)

C．丙同學(xué)

D．丁同學(xué)

下列敘述中正確的是

A．Fe與CuSO₄反應(yīng)的基本類型屬于復(fù)分解反應(yīng)

B．用Na₂CO₃溶液可以區(qū)別Ba(NO₃)₂、HCl、NaCl三瓶無色溶液

C．木炭在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D．碳酸氫銨與熟石灰混合施用，既可增加肥效，又可改良酸性土壤

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．向試管中滴加液體時，滴管應(yīng)垂懸在試管口上方，并不接觸試管

B．實(shí)驗(yàn)用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中

C．加熱后的試管應(yīng)立即用冷水沖洗

D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時試管口應(yīng)對著自己

20℃時，取四份一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)后，所得結(jié)論正確的是

A．保持溫度不變，減少10 g溶劑后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

B．保持溫度不變，加入10 g溶質(zhì)后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大

C．保持溫度不變，加入10 g溶劑后，溶質(zhì)的溶解度減小

D．降溫至10℃后，溶質(zhì)的溶解度減小

過氧化氫(H₂O₂)具有廣泛用途，醫(yī)療上可用于清理傷口，實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣等．下列有關(guān)敘述中錯誤的是

A．過氧化氫是純凈物

B．過氧化氫的微觀模型可表示為

C．過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

D．過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1∶16