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科目: 來源:不詳 題型:單選題

通過實驗可以得出的結論,其中實驗結論正確的是(  )
①既可說明甲烷具有可燃性,又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成;
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大,又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒;
③既可說明水是由氫、氧元素組成,又說明了水分子中氫原子和氧原子個數(shù)之比為2:1;
④既可探究可燃物的燃燒條件,又說明了白磷的著火點比紅磷低;
⑤既可說明二氧化碳易溶于水,又說明了二氧化碳具有酸性.
A.①②③④B.②③④⑤C.②③④D.①②③④⑤

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

例用如圖1給出裝置,設計實驗以粗略測定銅的相對原子量(已知氫、氧原子的相對質(zhì)量)回答提出問題.

(1)按氣流從左至右流向,儀器組裝連接順序為(用大寫字母標)______.
(2)各組儀器接口順序為(用小寫字母標)______.
(3)如圖2,寫出下列裝置的作用A______B______F______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

已知某食鹽中摻有純堿.為測定純堿含量,按下圖裝置進行實驗:實驗步驟:

(1)組裝儀器______.
(2)準稱D裝置為m1克.
(3)準稱樣品混合物的質(zhì)量n克放也入B內(nèi).
(4)______,使稀H2SO4緩緩滴在樣品上,直至不再產(chǎn)生氣泡.
(5)向A中鼓入空氣,要緩緩進氣幾分鐘后,再稱______(儀品名稱)的總質(zhì)量為m2克),
請你:(1)將步驟中缺處補充完整.
(2)鼓入空氣目的是______,A應盛______溶液(俗稱),用作______.
(3)步驟4、5操作要慢,緩其目的是______,過快,導致實驗值______(偏大或。
(4)E作用______.
(5)由記錄數(shù)據(jù)處理,含有純堿的質(zhì)量分數(shù)為______.
(6)夾子K在______操作后打開.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

為確定氣體X(可能為H2、CO、CH4的一種),將X點燃,將其產(chǎn)生通過A、B兩個洗氣瓶,無明顯現(xiàn)象,B中溶夜可使酚酞變紅
(一)試回答:(1)A中盛有______溶液,B中液體應為______.
(2)填表√表示增加,×表示不變.
A質(zhì)量×
B質(zhì)量×
X化學式
燃燒方程式
(3)若X為純凈或混合物,當AB質(zhì)量均增加時,X組成最多為______種,X為純凈物時,若B增m克A則增加______克.
(二)可選用裝置(如示意圖鐵架臺未畫)

給出藥品:稀H2SO4,無水CuSO4、CuO、H2O、Zn粒(a克<1),利用以上條件,設計最簡單實驗,粗測鋅原子相對質(zhì)量.(假定標況下實驗H2密度0.08928g/L)
(1)選用裝置按順序為(寫裝置標號)______,各儀器接口連接順序為(寫接口字母)______.
(2)為H2產(chǎn)量盡量少損失,放試劑時操作為______.
(3)測得水為V升,所用Zn粒a克,則Zn原子量數(shù)學表達式為______.

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

岳陽盛產(chǎn)龍蝦.而青色的生蝦煮熟后顏色會變成紅色.一些同學認為這種紅色物質(zhì)可能就象酸堿指示劑一樣,遇到酸或堿顏色會發(fā)生改變.就這些同學的看法而言應屬于科學探究中的( 。
A.實驗B.觀察C.猜想D.做結論

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在化學實驗室,某小組同學實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結塊.
提出問題:結塊后的固體成分是什么?
猜想與假設:
猜想一:固體為碳酸鈉
猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉.
用化學方程式表示固體中有碳酸鈉的原因______.
查閱資料:Na2CO3溶液pH>7,BaCl2溶液pH=7,Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
進行實驗:從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進行如下實驗.
同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象,認為結塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉.
實驗分析:
(1)根據(jù)同學們的實驗結論,三支試管中觀察到的實驗現(xiàn)象分別是______;B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學方程式表示)______.
(2)同學們得出的結論是不正確的,原因是______.
實驗設計:為進一步確定固體的成分,請寫出你設計的實驗方案______.
實驗反思:
(1)試劑瓶中的固體結塊的原因可能是______.
(2)在溶解固體時放出了一定的熱量,依據(jù)此現(xiàn)象有同學認為該固體中一定有氫氧化鈉,為驗證該同學的結論是否正確,還應該進行的實驗是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

工業(yè)生產(chǎn)的純堿中常含有少量氯化鈉雜質(zhì),下列裝置是測定純堿在該混合物中質(zhì)量分數(shù)的實驗方法之一.

①檢查裝置氣密性;
②稱量干燥管I、II及其干燥劑的總質(zhì)量分別為W1、W2;
③將稱量好的純堿樣品mg放入廣口瓶B中,關閉分液漏斗旋塞;
④在未連接干燥裝置之前先通入空氣幾分鐘,然后關閉開關a,再連接好干燥裝置;
⑤從分液漏斗中緩慢加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡,關閉分液漏斗旋塞:
⑥打開開關a,緩慢鼓入空氣幾分鐘后,再稱量干燥管I的質(zhì)量為W.回答下列問題:
(1)最初鼓入空氣的目的是排除裝置A、B、C中的空氣,防止測定結果______(填“偏大”、“偏小”).
(2)若去掉干燥管II,將使測定結果______(填“偏大”、“偏小”).
(3)裝置C的作用是______.
(4)裝置A中一定發(fā)生的反應方程式為______.
(5)裝置B中發(fā)生的反應方程式為______.
(6)純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是 (選擇題中所給字______母表示).

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在兩個燒杯(一杯裝清水,另一杯裝鹽水)中各放入一個同樣大小的蘿卜條.過一段時間,觀察到甲、乙兩個杯里的蘿卜條的形態(tài)如右圖所示.則下列判斷正確的是( 。
A.甲杯裝的是濃鹽水,泡在鹽水里的蘿卜條變得軟縮
B.乙杯裝的是濃鹽水,泡在濃鹽水里的蘿卜條更加硬挺
C.甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條變得軟縮
D.甲杯裝的是清水,泡在清水里的蘿卜條更加硬挺

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

已知某不純的硝酸鈉中混有一種、兩種或三種雜質(zhì),為了確定不純的硝酸鈉溶液中所含雜質(zhì)的成分,一位同學設計了以下實驗過程:請回答下列問題:
(1)操作I和Ⅱ是______.
(2)經(jīng)分析,雜質(zhì)成分的可能性有以下幾種情況:(用化學式表示)
若含有一種雜質(zhì),則是______;
若含有兩種雜質(zhì),則可能是______;
若有三種雜質(zhì),則可能是______.

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

氫化鈣(CaH2)固體是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.
【閱讀資料】①堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物;②鈣遇水立即發(fā)生劇烈反應生成氫氧化鈣和氫氣;③氫化鈣要密封保存,遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣.
【氫化鈣的制備】氫化鈣通常用氫氣與鈣加熱制得.某研究組設計的制取裝置如圖1所示(固定裝置省略)

回答下列問題:
(1)圖1裝置A中制取氫氣的化學方程式為.
(2)裝置B的作用是.
(3)裝置C中制取氫化鈣的化學方程式為.
【產(chǎn)品的定量測定】
通過上述方法制得的氫化鈣樣品中;煊形赐耆磻拟}(其余可能的雜質(zhì)忽略不計).樣品純度的測定步驟如下:
①檢查裝置氣密性,裝入藥品,按圖2(固定裝置省略)所示連接儀器
②調(diào)整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取量氣管液面所在的刻度數(shù)據(jù)為10.0ml.
③將Y形管慢慢傾斜,直到A端的水全部與B端的樣品混合.
④反應結束,冷卻至室溫,再次讀取量氣管液面所在刻度數(shù)據(jù)為110.0ml.
回答下列問題:
(4)如何判斷樣品與水完全反應:.
(5)反應生成氫氣的體積為ml.
(6)已知該條件下,氫氣的密度為0.09mg/ml.求樣品中氫化鈣的純度.(寫出計算過程,結果精確到0.1%)

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同步練習冊答案