如圖是小聰配制100g溶質質量分數(shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）指出圖中的一處錯誤操作；
（2）配制時應選擇mL（10mL或50mL或100mL）的量筒量取mL水；
（3）用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序；
（4）下列錯誤操作可能導致所配的溶液中溶質的質量分數(shù)小于12%的是．
①用量筒量取水時仰視讀數(shù)；②將量好的水倒入燒杯時有少量水濺出；③NaCl晶體不純；④配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗；⑤裝瓶存放時有少量溶液灑出．

下列轉化通過一步反應不能實現(xiàn)的是（　�。�

小明為了了解微粒的一些特征進行了這樣的實驗．他將濾紙剪成條形，每隔一厘米滴一滴酚酞試液，然后將濾紙放入試管中，并用蘸有濃氨水的棉花堵在試管口，如圖所示小明觀察到滴有酚酞試液的濾紙逐漸變紅，他通過實驗對比后發(fā)現(xiàn)是使酚酞試液變紅，濾
紙變紅的順序由點到點，由此說明．

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如下所示．請回答以下問題．

（1）操作①的名稱是，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填寫序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（2）操作②的名稱是，該過程中用到的物質是，該過程主要是變化（填“物理”或“化學”）．
（3）小剛取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是水．經(jīng)過操作③以后，小剛重復上述實驗，他觀察到的實驗現(xiàn)象是．

已知：氨氣溶于水形成氨水，濃氨水有較強的揮發(fā)性，酚酞試液遇到氨水時變成紅色．現(xiàn)按如圖所示裝置進行實驗，將滴有酚酞試液的濾紙（每隔1.5cm滴1滴）平放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉．

（1）用儀器A吸取濃氨水，滴在脫脂棉上．A儀器的名稱是（填量筒或膠頭滴管）．
（2）實驗中，觀察到的現(xiàn)象是，這說明．
（3）某同學做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上的液體小點沒有變紅，而試管口部的脫脂棉卻變成了紅色，導致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是．

現(xiàn)代社會能源得到了不斷開發(fā)和利用，合理安全使用能源很重要．
（1）下列物質中①煤、②石油、③天然氣、④氫氣、⑤乙醇（C₂H₅oH）中，屬于化石燃料的是（填序號，下同），屬于最理想燃料的是．
（2）當房屋起火時，消防員用高壓水槍將火撲滅，其中水在滅火過程中的主要作用為．
（3）天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應的化學方程式是．

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義．
（1）你認為保持水的化學性質的粒子是；能夠證明水由氫元素和氧元素組成的實驗事實是．
（2）自來水消毒的過程中，發(fā)生了水與氯氣（Cl₂）的反應，這個反應可以用圖式形象地表示如圖：

該反應的化學方程式為：．
（3）節(jié)約用水，人人有責．請你談兩點生活中節(jié)約用水的兩點做法．①；②．

某地區(qū)部分氮肥的銷售價格如下：碳銨（NH₄HCO₃）480元/噸，尿素[CO（NH₂）₂]2400元/噸．某農(nóng)民用1000元錢去購買化肥．
（1）如果用1000元購買碳銨，則可以購買碳銨多少噸？
（2）如果用1000元購買尿素，則可以購買尿素多少噸？
（3）為了使所購化肥得到的氮多，他應選購哪種化肥？（計算結果精確到0.01）

如圖為自來水廠凈水過程示意圖，回答下列問題：

（1）在這個過程中，未涉及的凈水方法是（填序號）．
A．吸附   B．沉淀   C．過濾   D．煮沸
（2）自然界中的水有硬水和軟水，常用來區(qū)分．

分子是保持物質的的一種粒子；原子是中的最小粒子；有下列幾種變化：
（1）水蒸氣冷凝成液態(tài)水；
（2）氧化汞受熱分解生成汞和氧氣；
（3）50毫升酒精和50毫升水混合后，體積小于100毫升；
（4）在一小燒杯里放入半杯水，取一小粒品紅放入，其現(xiàn)象是水慢慢變紅．
從原子--分子的觀點來分析，
（1）（3）能證明；
（2）能說明而原子；
（4）能說明．