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科目： 來源： 題型：

化學變化和物理變化的聯(lián)系是

．

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科目： 來源： 題型：

下列實驗操作中，不正確的是（　�。�

A、

加熱液體

B、

固體藥品的取用

C、

傾倒液體

D、

量筒讀數(shù)

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科目： 來源： 題型：

在分子、原子、質(zhì)子、中子、電子等粒子中：
（1）能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子是

，

．
（2）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子有

．
（3）顯中性的粒子有

；

．
（4）帶正電的粒子有

；
（5）帶負電的粒子有

．
（6）質(zhì)量最小的粒子是

．
（7）參加化學反應(yīng)時，一定發(fā)生變化的粒子有

．

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科目： 來源： 題型：

已知化合物中Fe為+3價，SO₄為-2價，寫出它們形成化合物的化學式．

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科目： 來源： 題型：

一個青少年正常情況下每天約需0.8g鈣，若每天從食物得到0.6g鈣，其余由吃鈣片補充．求：
（1）一個青少年每天需吃鈣片補充的鈣為多少克？
（2）吃葡萄糖酸鈣（C₆H₁₁O₇）₂Ca可以補充人體所需鈣，一個葡萄酸糖酸鈣分子由

個原子構(gòu)成？其中C、H、O、Ca元素的質(zhì)量比是多少？葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量是多少？葡萄糖酸鈣中鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）一個青少年每天需吃含葡萄糖酸鈣85%的鈣片多少克？

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科目： 來源： 題型：

在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說法正確的是（　�。�

A、“熱冰”是純凈物

B、“熱冰”在任何條件下都不會融化

C、水變成“熱冰”是化學變化

D、結(jié)成“熱冰”后，分子停止運動

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科目： 來源： 題型：

我們在實驗室里給水通直流電，水會分解成氫氣和氧氣．所以民間流傳這樣一種說法：我們不能喝電熱壺（或電熱水器）加熱的水，因為那是“電解水“，喝了對身體健康有害．
（1）你認為民間的這種說法是否科學？
（2）你能從變化的類型說出給水通直流電和用電熱水壺給水加熱兩種變化的區(qū)別嗎？
（3）你能從分子、原子的角度分析上述的兩個變化嗎？
（4）你能從能量轉(zhuǎn)換的角度分析上述兩個變化嗎？

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科目： 來源： 題型：

氨氣極易溶于水，密度比空氣小，要收集氨氣，可采用的方法是（　�。�

A、向下排空氣法

B、排水法

C、排水法或向上排空氣法

D、排水法或向下排空氣法

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科目： 來源： 題型：

一個鎂原子失去2個電子后，發(fā)生變化的是（　�。�