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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)為了測(cè)定硫酸銅晶體(CuSO4?5H2O)中結(jié)晶水的含量,設(shè)計(jì)了如下步驟:
A.把適量的硫酸銅晶體放入坩堝,測(cè)得總質(zhì)量a克
B.對(duì)坩堝加熱,至不再有水蒸氣產(chǎn)生
C.用天平測(cè)出干燥空坩堝的質(zhì)量為b克
D.冷卻后稱(chēng)量,測(cè)得總質(zhì)量為c克
(1)上述操作步驟合理的順序是
 

(2)硫酸銅晶體中,含結(jié)晶水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為
 
(用a、b、c表示)

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科目: 來(lái)源: 題型:

固體藥品一般盛放在廣口瓶
 
中,取用塊狀固體藥品用
 
夾。蝗∮盟幤窌r(shí)沒(méi)有說(shuō)明用量要取最少量,例如液體通常取
 
mL;有試管、燒杯集氣瓶三種玻璃儀器,其中能直接加熱的是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)隨著人們生活水平的提高,私家車(chē)數(shù)量不斷增加,給人們出行帶來(lái)很多方便.
①汽車(chē)的動(dòng)力主要來(lái)自于化學(xué)反應(yīng),寫(xiě)出目前多數(shù)汽車(chē)使用的燃料是
 

②汽車(chē)表面噴漆主要是為了防銹,其原理是
 
,還可以采用防銹措施有
 
.(任寫(xiě)一條)
③與傳統(tǒng)汽車(chē)相比,太陽(yáng)能汽車(chē)低碳環(huán)保,真正實(shí)現(xiàn)了零排放.制造太陽(yáng)能汽車(chē)所用的太陽(yáng)能電池需要大量的單質(zhì)硅.單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得的,同時(shí)生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)豎爐冶鐵工藝流程如圖所示.

回答下列問(wèn)題:
①該工藝流程中,甲烷的作用是
 
,冶煉出的鐵水屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).
②用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理
 
.(寫(xiě)一個(gè))
③該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程引起的后果是:
(1)取液體藥品時(shí),標(biāo)簽沒(méi)朝向手心
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈,后將導(dǎo)管從水中取出
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

2011年4月22日,是第42個(gè)世界地球日,主題是:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念”下列優(yōu)質(zhì)法與這一主題無(wú)關(guān)的是( 。
A、為解決淡水危機(jī),大力開(kāi)采地下水
B、合開(kāi)采化石資源
C、關(guān)停部分高耗能企業(yè)
D、生活污水集中處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

水是生命之源,與生活生產(chǎn)關(guān)系密切.保護(hù)水環(huán)境,珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).為了防止水的污染,下列做法有利于保護(hù)水資源的是(填序號(hào))
 

①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③大量使用化肥農(nóng)藥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.
天然水中含有許多雜質(zhì),自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中,常用過(guò)濾的方法除去水中的懸浮雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.ClO2是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上用Cl2與NaClO2制取ClO2..請(qǐng)配平下列化學(xué)方程式:
 
Cl2+
 
NaClO2═2NaCl+
 
ClO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

近代得出了物質(zhì)由原子和分子構(gòu)成,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)的結(jié)論的科學(xué)家 分別是( 。
A、道爾頓、拉瓦錫
B、牛頓、拉瓦錫
C、道爾頓、門(mén)捷列夫
D、道爾頓、阿伏加德羅

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科目: 來(lái)源: 題型:

空氣的成分按體積計(jì)算,大約是①
 
占78%,②
 
占21%,③
 
占0.94%.空氣是一種寶貴的自然資源,其中的氣體有很多用途.請(qǐng)選擇上述序號(hào)填空:
(1)焊接金屬時(shí)常常選用
 
 
作保護(hù)氣;
(2)煉鋼、氣焊、醫(yī)療急救等經(jīng)常需要用到
 
;
(3)
 
通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成航標(biāo)燈、霓虹燈等;
(4)
 
可用于磁懸浮列車(chē),也是制造硝酸和氮肥的重要原料.

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科目: 來(lái)源: 題型:

首先發(fā)現(xiàn)原子里有電子的科學(xué)家是( 。
A、道爾頓B、湯姆生
C、波爾D、盧瑟福

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在試管中加入稀鹽酸,然后將氣球中的固體沿試管壁,再緩緩滑下,觀察到有氣泡產(chǎn)生,且氣球脹大.請(qǐng)根據(jù)你已學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)氣球中加入的固體物質(zhì)可能是(寫(xiě)出兩種不同類(lèi)型的物質(zhì))
 
;
(2)寫(xiě)出可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)用怎樣簡(jiǎn)單的方法證明所得的氣球中的氣體密度比空氣大還是?
 

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