相關(guān)習(xí)題
 0  129347  129355  129361  129365  129371  129373  129377  129383  129385  129391  129397  129401  129403  129407  129413  129415  129421  129425  129427  129431  129433  129437  129439  129441  129442  129443  129445  129446  129447  129449  129451  129455  129457  129461  129463  129467  129473  129475  129481  129485  129487  129491  129497  129503  129505  129511  129515  129517  129523  129527  129533  129541  211419 

科目: 來源: 題型:

氫氧化鈉暴露在空氣中易發(fā)生變質(zhì).實驗室有一瓶長時間放置的氫氧化鈉溶液,試劑瓶口處有白色粉末狀固體,小明和小芳同學(xué)感到很好奇,對白色粉末可能的成分進(jìn)行了猜想:
【猜想】①可能含有氫氧化鈉; ②可能含有碳酸鈉; ③可能含有
 

【查閱資料】:碳酸鈉溶液顯堿性!
1)小明同學(xué)得出猜想②的理由是(用化學(xué)方程式表示):
 

2)小明同學(xué)取白色粉末少許,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,證明白色粉末中一定含有碳酸鈉.
3)小明同學(xué)想證明白色粉末中還含有氫氧化鈉,于是取少量白色粉末溶于水,滴入酚酞溶液,酚酞變紅,因此小明同學(xué)認(rèn)為一定含有氫氧化鈉,但小芳認(rèn)為不對!她的理由是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

 已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去),其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是無色液體,C可用于滅火.請回答下列問題:
(1)A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象是什么?
(2)D可能是有機(jī)物或無機(jī)物,請寫出D為無機(jī)物的化學(xué)式.
(3)寫出B轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖列出了實驗室里一些實驗裝置,請回答有關(guān)問題:
(1)裝置C由導(dǎo)管、集氣瓶和
 
(填儀器的名稱)組成.
(2)實驗室用H2O2和MnO2制取O2的化學(xué)方程式為
 
,選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同);若用KClO3和MnO2制取O2,則選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置可用
 

(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
 
,二氧化碳?xì)怏w通入E中,看到的現(xiàn)象是:
 
.用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置是
 
,當(dāng)不再有氣泡逸出后,測得反應(yīng)殘留液的pH如圖中a點所示,再向殘留液中逐漸滴入碳酸鈉溶液,并連續(xù)精確測定溶液的pH,溶液pH隨時間的變化如圖曲線所示(縱坐標(biāo):pH,橫坐標(biāo):時間).
請寫出bc段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
,cd 段上升的原因是:
 

(4)實驗室制取H2時,若選用裝置D收集H2,則應(yīng)從
 
口進(jìn)氣(填x或y).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

水是人類最寶貴的資源.
(1)要除去自然界水中的不溶性固體雜質(zhì),可采用的操作方法是
 

(2)檢驗井水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,為了降低水的硬度,在生活中常用的方法是
 

(3)節(jié)約用水,人人有責(zé),請你提出一條節(jié)約用水的合理建議
 

(4)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是
 
,若將該溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,需再加入水的質(zhì)量為
 

(5)鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,集氣瓶里需要少量水,其作用是
 
,寫出鐵絲燃燒的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

我省第一條地鐵--鄭州市地鐵于今年建成通車.
(1)地鐵車廂用鋁合金材料而不用純鋁的原因是什么?
(2)鋪設(shè)鐵軌需要大量的鋼鐵,請用化學(xué)方程式寫出工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

(1)Cd(OH)2中Cd、O元素質(zhì)量比為
 

(2)水樣中氯化鎘的質(zhì)量是多少?
(3)通過列式計算說明該河段水中鎘含量是否超標(biāo).(國家標(biāo)準(zhǔn)GB5749-2006《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》鎘的含量標(biāo)準(zhǔn)為Cd≤0.005mg/L)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

下列是酸、堿、鹽的一些用途,寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:
(1)用含氫氧化鋁的胃舒平治療胃酸過多的患者:
 

(2)某些工廠用稀硫酸清洗鐵制品表面的鐵銹(主要成分氧化鐵):
 
;溶液由無色變?yōu)?div id="hptv3rl" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色.
(3)用燒堿溶液吸收工業(yè)廢氣中的SO2,以減少污染:
 
,該反應(yīng)
 
(是不是)復(fù)分解反應(yīng).
(4)將少量硫酸銨晶體與熟石灰混合研磨:
 
;研磨一段時間后,在研缽中可看到的現(xiàn)象是
 

(5)工業(yè)生產(chǎn)通過電解飽和食鹽水得到燒堿、氯氣、氫氣:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉Na2O2作為供氧劑,某興趣小組的同學(xué)對過氧化鈉(Na2O2)可以做供氧劑產(chǎn)生了濃厚興趣,于是在老師的指導(dǎo)下展開了以下探究活動.
【提供資料】①2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
②過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣
證明二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生氧氣并收集一瓶氧氣,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下設(shè)計了如圖所示裝置.

(1)氫氧化鈉溶液的作用是除去未反應(yīng)的二氧化碳,若觀察到
 
,說明二氧化碳已經(jīng)除盡.
(2)若收集了32克氧氣,反應(yīng)掉過氧化鈉的質(zhì)量是
 
克.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

紅磷燃燒除需要氧氣外,還需要滿足的條件是什么?
 
按如圖裝置做測定空氣中氧氣含量的實驗時,要達(dá)到實驗?zāi)康模b置應(yīng)滿足的條件或?qū)嶒炘O(shè)計的原理是什么?
 
(任答一條)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān).
(1)地球表面約71%被水覆蓋,水在通電的條件下能發(fā)生化學(xué)變化,請用化學(xué)方程式表示這一變化:
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

(2)清涼油可用來驅(qū)除蚊蟲叮咬,其主要成分為薄荷腦(C10H20O).該物質(zhì)的一個分子中含有
 
個原子,薄荷腦中碳、氧元素的質(zhì)量比為
 

(3)鐵在潮濕的空氣中易生銹,說明鐵與
 
、
 
反應(yīng)而生銹.請寫出日常生活中防止鐵生銹的一種方法
 

(4)漂白粉可用于殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學(xué)式為
 
,X屬于
 
(填酸、堿、鹽或氧化物);Ca(ClO)2中Cl的化合價為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案