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根據(jù)如圖回答問題.

(1)儀器a的名稱是
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是
 
,所選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號,下同),收集裝置是
 
或E.
(3)實驗室用裝置B、C制取二氧化碳的化學方程式是
 
.將生成的氣體通入紫色石蕊溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應的化學方程式是
 

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石灰石的主要成分為CaCO3(其余雜質不溶于水,亦不參加反應).某化學興趣小組為了測定石灰石中CaCO3的質量分數(shù),進行了以下探究實驗:稱石灰石樣品二份,分別放入大燒杯中,第一個燒杯中加入50克稀鹽酸,第二個燒杯中放入100克稀鹽酸,充分反應至不再有氣泡產(chǎn)生時稱量殘留物質量,有關數(shù)據(jù)如下表.
求:
(1)二個燒杯中CO2的質量;
(2)石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù);
(3)稀鹽酸中溶質的質量分數(shù).
各物質的質量 第一個燒杯 第二個燒杯
樣品質量 16g 16g
稀鹽酸質量 50g 100g
燒杯殘留物質量 61.6g 109.4g
產(chǎn)生的CO2質量
 
 

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實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①
 
,②
 

(2)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是
 

(3)若用上述裝置制取并收集一瓶純凈干燥的氫氣,反應的方程式是
 
,C裝置中盛放的藥品是
 
,裝置接口的連接順序是
 
(用接口字母順序從左至右連接).
(4)滿足用裝置D收集氣體的條件是
 

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在高效復習課堂中,同學們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質的溶液對“復分解反應發(fā)生的條件”進行再探究.

【知識回放】
通過判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應,我能寫出其中符合下列條件的1個化學方程式:有沉淀生成的反應
 

【挖掘實質】
如圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,小麗發(fā)現(xiàn)HCl在水中會解離出H+和Cl-,NaOH在水中會解離出Na+和OH-,以此類推硝酸鋇在水中會解離出的離子是
 
(填離子符號).
【實踐運用】
(1)如圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應的微觀過程示意圖,該化學反應的實質可以表示為H++OH-=H2O.通過上述探究發(fā)現(xiàn),在溶液中H+和OH-不能大量共存,我還發(fā)現(xiàn)在溶液中
 
 (填離子符號)也不能大量共存.
(2)利用上述四種物質的溶液完成實驗后,將所得物質混合并過濾,得到一種無色溶液.經(jīng)測定,該溶液顯酸性.則在該溶液中一定含有的離子是
 
(填離子符號,下同),一定不含的離子是
 

(3)經(jīng)過推斷過濾所得沉淀物的化學式為
 

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根據(jù)要求寫出下列化學方程式,并注明基本反應類型.
(1)鐵和硫酸銅溶液反應
 
反應
(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應
 
反應.

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A、B、C、D、E、F六種物質都是初中化學內(nèi)容中涉及的化合物,其中A是白色固體,D是最常見的溶劑,轉化關系如下圖所示,→表示化學反應的方向,所有反應物、生成物均已給出,沒標注反應條件即表示在常溫下進行.

根據(jù)圖推斷,回答下列問題:
(1)用化學式填空:C是
 
  D是
 

(2)寫出物質E的一點用途
 

(3)寫出E和F反應的化學方程式
 

(4)物質B與D反應的現(xiàn)象為
 

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打火機給人們的生活帶來了方便,如圖為普通打火機的示意圖,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)打火機擋風罩上通風孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說明燃燒需要的條件之一是
 

(2)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,說明分子具有
 
性質.
(3)寫出丁烷燃燒的方程式:
 

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請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),回答以下問題.
(1)過程②中產(chǎn)生氣體的原因是
 

(2)計算溶液A的質量(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù)).

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為了證明長期暴露在空氣中的氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質,請分別選用兩種不同物質類別的試劑完成兩個實驗方案的設計,并填寫實驗報告.
實驗  方案 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及相關
的化學方程式
結論
方案一 取樣2mL于試管中,滴加入
 
若有氣泡產(chǎn)生,相關的化學方程式
 
  氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質
方案二 取樣2mL于試管中,滴加入
 
  若有白色沉淀生成,相關的化學方程式
 
  氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質

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在進行化學實驗時,常用到一定溶質質量分數(shù)的溶液.結合所學知識完成以下問題.
(1)下述為實驗室配制固體溶質溶液的常用步驟.正確的操作順序為
 

①將所得到的溶液裝入細口瓶中,并貼上標簽
②用天平規(guī)范稱取固體的質量;用適當量程的量筒量取液體的體積
③根據(jù)配制溶液的質量計算所需溶質、溶劑的質量或體積
④將所取得溶質溶劑先后放入燒杯中,并用玻璃棒不斷攪拌
(2)上述操作中,玻璃棒攪拌的目的是
 

(3)在所貼標簽上沒必要注明的內(nèi)容為
 

A.溶液的名稱B.溶液的溶質質量分數(shù)
C.溶液的質量D.細口瓶的容積
(4)若配制溶質質量分數(shù)為8%的硫酸銅溶液150g,需要溶劑
 
g.小海同學在用量筒量取水的體積時,仰視讀數(shù),其他操作均正確,則最終所配置的硫酸銅溶液的溶質質量分數(shù)與8%相比將
 
(填“偏大”、“偏小”或“相等”).

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