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科目： 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、鎂條在氧氣中燃燒時(shí)，有黑色固體生成
B、蠟燭在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳產(chǎn)生
C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色熔融物生成
D、硫粉在在空氣中燃燒時(shí)，有藍(lán)紫色火焰產(chǎn)生，生成刺激性氣味的氣體

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科目： 來(lái)源： 題型：

我國(guó)的“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星發(fā)射成功又一次使飛天的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里使用液態(tài)氧的作用是（　　）
A、用作燃料
B、供給宇航員
C、用作火箭的助燃劑
D、保護(hù)發(fā)動(dòng)機(jī)

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科目： 來(lái)源： 題型：

田徑比賽發(fā)令槍打響以后，會(huì)產(chǎn)生大量白煙：五氧化二磷．由此可知其子彈中含有（　�。�
A、硫B、磷C、炭D、鐵

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科目： 來(lái)源： 題型：

為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應(yīng)選用的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入水中
B、將氣體分別通入澄清石灰水中
C、將氣體分別通入鹽水中
D、將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列變化肯定是化學(xué)變化的是（　�。�
A、蒸發(fā)B、燃燒C、發(fā)光D、變色

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是（　�。�
A、熟石灰可用于改良?jí)A性土壤
B、碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑
C、干冰可用于人工降雨
D、鹽酸可用于金屬除銹

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于鈉原子和鈉離子的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、Na比Na+穩(wěn)定
B、Na和Na+的核外電子數(shù)相同
C、Na得到一個(gè)電子變成Na+
D、Na和Na+都屬于鈉元素

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科目： 來(lái)源： 題型：

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念．在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%．在用C3H4（丙炔）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過(guò)程中，欲使原子的利用率達(dá)到最高，在催化劑作用下還需要的其他反應(yīng)物是（　�。�
A、CO和CH3OH
B、CO2和H2O
C、CO和C2H5OH
D、CH3OH和H2

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科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?yōu)樘骄坎煌饘俚幕顒?dòng)性強(qiáng)弱，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，下列方案中實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、現(xiàn)象、結(jié)論均正確的一組是（　�。�
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) 現(xiàn)象 結(jié)論（金屬的活動(dòng)性）
A 將銅片放入硝酸銀溶液 無(wú)現(xiàn)象 Ag＞Cu
B 分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鋅粉產(chǎn)生氣泡的速度比鐵絲快 Zn＞Fe
C 將鋁絲放入硫酸鎂溶液中 鋁絲表面有固體析出 Al＞Mg
D 分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中 鐵絲表面產(chǎn)生氣泡，銅絲無(wú)現(xiàn)象 Fe＞Cu
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示裝置中，若由a處進(jìn)氣，則可以用此裝置收集的一組氣體是（　�。�
A、O2、CH4
B、CO2、CH4
C、CH4、H2
D、O2、CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案