下列屬于日常生活中常見(jiàn)物質(zhì)，其中屬于純凈物的是（　�。�

“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題．下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是（　　）

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶中加入少量的水，將瓶?jī)?nèi)剩余部分分為五等份，并做上標(biāo)記．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的反應(yīng)表達(dá)式　　．該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍微過(guò)量，目的是　　．

（2）燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開(kāi)止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終接近刻度1處，由此可知氧氣約占空氣總體積的　　．

由本實(shí)驗(yàn)還可推知余下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是：　　．

如圖是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖．

（1）指出裝置中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)

a　　，b　　

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀鉀制取氧氣并用排水法收集時(shí)，出現(xiàn)了下列異常情況，解釋它們產(chǎn)生的原因：①水槽中的水變紅了　　

②實(shí)驗(yàn)完畢后有水進(jìn)入了導(dǎo)氣管　　

（3）用此方法制取氧氣的反應(yīng)表達(dá)式：　　，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的　　反應(yīng)．

試管常用于給液體或固體藥品加熱，若操作不當(dāng)往往使試管損壞．請(qǐng)至少列舉三種加熱時(shí)使試管損壞的錯(cuò)誤做法．

（1）　　

（2）　　

（3）　　．

從分子的角度分析并解釋下列問(wèn)題．

（1）取氣密性良好的兩只大小相同的注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指堵住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入，如圖所示．針筒中的物質(zhì)容易被壓縮的是　　 （填“A”或“B”），原因是（用分子的觀點(diǎn)解釋?zhuān)?u>　　．

（2）濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快．　　．

（3）混合物與純凈物有什么不同？　　．

物理變化和化學(xué)變化的主要區(qū)別是什么？并各舉一例說(shuō)明．

驗(yàn)證一瓶無(wú)色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法．

下列是元素周期表中的部分信息，A、B、C、D分別是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)根據(jù)圖中信息及相關(guān)內(nèi)容填空：

（1）B圖表示的是　　元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖．

（2）A、B、C、D四種粒子中，易失去電子，形成相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是　　（填字母序號(hào)，下同）；表示離子的是　　．