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實驗小組同學要測定某塊農田土壤的酸堿性。
(1)將土壤樣品與蒸餾水按1∶5的質量比在燒杯中混合,充分攪拌后靜置,要將固
體與液體分離須進行的操作是 。
(2)用玻璃棒蘸取少量待測液滴在pH試紙上,與比色卡對照后得出pH<7,則該片土
壤顯 性,為調節(jié)土壤的酸堿性,可以向土壤中撒適量的 。
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實驗室要配制100 g溶質質量分數為3% 的氯化鈉溶液。
(1)步驟:①計算:需要氯化鈉的質量 g;②稱量固體氯化鈉;③量取一定體積的水;④ ;⑤裝瓶;⑥貼標簽。
(2)以下操作正確的是 (填序號)。
A B C
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根據下圖所示制取氣體的裝置,回答下列問題(裝置選擇用序號填寫):
A B C D E F
(1)用A做發(fā)生裝置制取氧氣時,反應的化學方程式為 。
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,反應的化學方程式為 ;如圖F所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是: (寫兩條)。
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下列用字母表示的物質由H、C、O、Na、Cl、Ca、Fe中的一種或幾種元素組成,它
們是初中化學常見的物質。
(1)A溶于水放出大量的熱,在空氣中極易潮解。A的俗稱為 。
(2)B為紅色的固體,B、C固體分別與D的溶液反應后分別生成E、F,E、F含有兩種相同元素且兩種物質的溶液顏色不同。則E、F含有的元素是 ;B與D溶液反應的化學方程式為 ;B與某氣體反應生成C,則該反應的化學方程式為 。
(3)取G的固體53g與足量的D溶液反應產生22g氣體,則G與D溶液反應的化學方程式為 。
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一種工業(yè)廢水中含有大量的硫酸亞鐵、少量硫酸銅和污泥(污泥不溶于水,且不參與化學反應)。某同學設計了一個既經濟又合理的實驗方案,制備硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O)并回收銅。方案流程如下:
【查閱資料】FeSO4·7H2O受熱易分解。
回答下列問題:
(1)加入過量試劑a的目的是 。
(2)操作③中產生氣體的化學方程式是 。
(3)下列說法正確的是 。
A.溶液1中的溶質質量一定大于溶液2中的溶質質量
B.溶液3中的質量分數大于或等于溶液2
C.操作④中可以用蒸發(fā)溶劑結晶的方法
D.操作③中所加物質一定要適量
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過氧化鈣(CaO2)是一種多功能無機化合物,通常由Ca(OH)2為原料制得,制備流程如下:
(1)原料中NH4Cl中氮元素的化合價是 ,NH4Cl中氮元素的質量分數為 %(精確到 0.1%)。
(2)請將攪拌過程中發(fā)生反應的化學方程式補充完整:
CaCl2 + H2O2 + 2NH3·H2O + 6 = CaO2·8H2O↓+ 2NH4Cl。制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質是 (填化學式)。
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閱讀下列科普短文:
都市中的光化學煙霧在溫暖、干燥而且陽光充足的日子特別嚴重。它的原級污染物,主
要是一氧化氮(NO)。一氧化氮乃是空氣中的氮氣和氧氣,在汽車引擎的高溫下,相互反應而生成。事實上,這個一氧化氮的生成過程,與閃電時產生一氧化氮的過程相同。其他光化學煙霧的原級污染物,包括汽油揮發(fā)所產生的碳氫化合物和一氧化碳(CO)。
一氧化氮是一種無色的氣體,但是當它從汽車廢氣排入空氣后,與空氣中的氧氣反應,產生紅棕色的二氧化氮。二氧化氮(NO2)可以與空氣中的水分子起作用,而生成硝酸(HNO3)和亞硝酸(HNO2)。這個反應同時也會幫助空氣中的水汽凝聚。但是由于硝酸及亞硝酸的酸性極強,如果吸入含有這種液體微滴的空氣,將對人體造成相當程度的傷害。
依據文章內容,回答下列問題:
(1)NO的物理性質 。
(2)NO和NO2的化學性質不同的原因 。
(3)用化學方程式表示產生NO的過程 。
(4)NO2和H2O反應的化學方程式是 。
(5)你認為應該如何防止光化學污染 。(寫一條即可)
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(1)地殼中含量最多的金屬元素是 。
(2)生活中的鋼鐵制品通常是鐵的合金,合金屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(3)一般的導線由銅絲組成,說明銅有其良好的 性(填一條)。
(4)早在西漢時期,人們主要采用“濕法冶金”。如將鐵浸入硫酸銅溶液中,該反應的化學方程式為 ,基本反應類型為 。
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(1)二氧化碳主要來源于化石燃料的燃燒,化石燃料包括天然氣、煤和 ,其中天然氣完全燃燒的化學方程式為 ;浴室內不能安裝直排式燃氣熱水器以防燃氣不充分燃燒產生 。
(2)燒堿在工業(yè)生產和生活中有著廣泛的用途,很早以前人們就知道用純堿溶液和石灰乳[Ca(OH)2和H2O]混合來制備燒堿。該反應的化學方程式為 。
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