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化學科學的發(fā)展離不開定量研究.下列有關定量實驗的誤差分析中,不正確的是( 。
A.配制10%的氯化鈉溶液時,若燒杯內有水會導致所配溶液溶質的質量分數偏小
B.粗鹽提純實驗中,若蒸發(fā)過程中晶體飛濺會導致測得的氯化鈉純度偏低
C.測定空氣中氧氣含量的實驗中,銅粉質量的多少不影響實驗結果
D.用白磷燃燒探究質量守恒的實驗中,白磷質量的多少不影響實驗結果
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右圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量.下列是同學們對該實驗的判斷和認識
①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一;
②紅磷的用量不足會影響實驗結論;
③集氣瓶內氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升;
④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論;
⑤紅磷熄滅后瓶內肯定沒有氧氣了;
其中有錯誤的是( 。
A.④⑤ B.③② C.②① D.①③
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對地球上生命的起源,科學史上有多種觀點.其中,“宇宙胚種論”認為,地球上的生命來自于宇宙的其他天體,通過適當途徑到達地球.近年來,對一些隕石成分的分析發(fā)現,在其他天體上存在有構成生命物質的各種有機物,如氨基酸等.對一些彗星成分分析,也發(fā)現一些彗星中存在簡單的有機物.你認為“宇宙胚種論”的觀點是( 。
A.正確的,應當認為地球上的生命來自于宇宙
B.錯誤的,因為課本告訴我們:地球上的生命起源于地球上的非生命物質
C.一種沒有任何事實依據的猜想,沒有任何科學價值
D.一種事實根據很少的假說,至今既不能證否也不能證實
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雄偉壯觀的國家大劇院主體建筑表面安裝了近2萬塊鈦(Ti)金屬板.已知Ti原子核內有22個質子,則下列有關鈦的敘述不正確的是( 。
A.Ti可以表示一個鈦原子
B.Ti4+的陽離子核外有18個電子
C.Ti原子核外有22個電子
D.TiO2中含有氧分子
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展探究
Ⅰ.資料分析題.
氫氧化鈉(NaOH)
氫氧化鈉的性質有:①純凈的氫氧化鈉是白色固體;②它極易溶解于水;③氫氧化鈉固體露置于空氣中易吸收水而變潮;④氫氧化鈉固體能吸收空氣中的二氧化碳;⑤氫氧化鈉和硫酸銅溶液混合可以制得氫氧化銅.
根據上面短文的內容,運用你學過的有關知識填空.
(1)從以上短文中得知,氫氧化鈉的物理性質為 ,
化學性質為 .(填序號)
(2)根據氫氧化鈉的性質,你認為氫氧化鈉固體的保存方法應是 .
Ⅱ.探究實驗題.
一位同學用化學方法設計了一組對比實驗,請你幫他把探究報告補充完整.
(1)實驗目的:驗證氧氣的密度大于空氣的密度.
(2)實驗原理:利用氧氣能使帶火星的木條復燃的性質,通過對比實驗驗證氧氣的密度大于空氣的密度.
(3)實驗器材:已集滿氧氣并蓋好毛玻璃片的集氣瓶2個、木條、火柴、酒精燈.
(4)實驗過程、現象和分析:
實驗過程 | 現象 | 分析 |
取一集氣瓶正放,移去毛玻璃片,約1min后,再用 |
| 集氣瓶正放,瓶內氧氣濃度仍然較大,所以出現了上述現象 |
另取一集氣瓶,倒放, 移去毛玻璃片,約1min后,用帶火星的木條檢驗 |
|
|
(5)實驗結論:經上述對比實驗得出:氧氣的密度比空氣大.
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按如圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使足量紅磷燃燒.請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為原因是 ;冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現象是 .
(2)實驗完畢后,剩余氣體主要是 ;由此可以推測出剩余氣體具有哪些化學性質?(只要寫一點) ;
(3)通過這個實驗你得出的結論是 ;
(4)但有些同學實驗完畢后卻發(fā)現水所占的體積比書中描寫的偏少,產生這種原因可能是(選序號,可多選) ;
①裝置漏氣②沒有冷卻至室溫就打開止水夾③紅磷過量
(5)寫出紅磷燃燒的文字表達 .
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如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置:
(1)寫出儀器名稱:① ② ③ ④ .
(2)實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是 (填序號,下同),試管口還要塞一團棉花,目的是 .
(3)實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是B,錐形瓶中應先放入的藥品是 ,它與采用裝置A制取氧氣時比較,主要優(yōu)點是 (任答一條).
(4)收集氧氣可以選擇裝置 ,你選擇它的理由是; .若用排水法收集氧氣時,當觀察到氣泡 時才開始收集,否則收集的氧氣不純.
某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作可能會引起的后果是水 .如果選用D收集氧氣,驗滿的方法是 .
(5)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體,已知甲烷難溶于水,比空氣的密度。畡t制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是 (填序號,下同),要想收集更純凈的甲烷氣體,最好選用的收集裝置是 .
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將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D,E在D中燃燒很旺,產生明亮的藍紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F.
①寫出以上物質的名稱:A B C水 D E F
②寫出A、B得到C、D的文字表達式: 其中B起 作用,此反應屬于 反應
③寫出E+D→F的文字表達式: .
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固體藥品常保存在 里,取用粉末狀固體藥品應用 ,取用塊狀固體藥品應使用 ;液體藥品常保存在 里,取用少量的液體藥品應使用滴管,量取一定量的液體藥品應使用 ;如果沒有說明藥品用量時,一般取最少量,液體 毫升,固體只需 .
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