下列關于置換反應說法正確的是

A．Cu是金屬活動順序表中H后金屬，所以Cu不會發(fā)生置換反應

B．只有活潑金屬和酸的置換反應才會產生氣體

C．金屬鎂和酸能發(fā)生置換反應生成硝酸鎂

D．置換反應中一定發(fā)生元素化合價的改變

古代“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化學式為

A．Ag2O B．AgS C．Ag2O2 D．Ag2S

等質量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應，產生氣體的質量與時間的關系如圖所示．下列說法中不正確的是

A．t1時，產生氣體的質量：X＞Y B．t2時，消耗金屬的質量：X＞Y

C．t3時，消耗金屬的質量：X=Y D．t3時，消耗鹽酸的質量：X=Y

如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖，請回答下列問題：

（1）畫出氮原子的結構示意圖 ，氨氣中氮元素的化合價為 ．

（2）寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式 ．

如圖中A～H都是初中化學中常見的物質，已知A、B都是黑色固體，D、F為紅色固體，G為鐵單質，它們之間的轉化關系如圖所示．請推斷出各物質后解答下列問題：

（1）寫出物質A的化學式 ；

（2）寫出上述物之間轉化時發(fā)生化合反應的化學方程式： ；

（3）轉化過程①可用化學方程式表示為： ；

（4）轉化過程④在常溫下就能進行，化學方程式可表示為 ；化學反應的基本類型為 反應．

Y形管因形似字母Y而得名，其特殊的結構為許多化學實驗的進行創(chuàng)造了條件．如圖均為用Y形管完成的實驗，請回答以下問題．

（1）關于圖一中Y形管發(fā)生的現象和原因解釋，以下說法正確的是 （填序號）．

A．一段時間后，左側管變紅

B．一段時間后，右側管變紅

C．如果實驗時間足夠長，兩側管都會變紅

D．氨分子在不斷運動

E．酚酞分子沒運動

（2）圖二中可觀察到 現象（填序號）．

A．濕潤的紫色石蕊試紙變紅 B．干燥的紫色石蕊試紙變紅

（3）如圖三所示，實驗時，燃燒的是 （填“a”、“b”、“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是 （填序號）．

A．溫度降低 B．氧氣耗盡 C．試管內產生了二氧化碳氣體．

用分子的觀點解釋下列現象，錯誤的是

A．熱脹冷縮─分子的大小隨溫度的變化而改變

B．花香四溢─分子不停地運動

C．食物腐敗──分子發(fā)生變化

D．壓縮空氣──分子間間隔變小

下列說法錯誤的是

A．陽離子一定帶有正電荷

B．非金屬元素只有負化合價

C．鈉原子和鈉離子同屬鈉元素

D．最外層電子數為8的粒子不一定是稀有氣體元素的原子

掌握化學用語是學好化學的關鍵．下列化學用語與所表述的意義相符合的是

A．H2O﹣﹣1個水分子 B．﹣﹣1個鈉離子

C．3Fe3+﹣﹣3個鐵原子 D．2H﹣﹣2個氫元素

下列說法中正確的是

A．分解反應不可能生成化合物，只能生成單質

B．化合反應的生成物一定是化合物

C．礦泉水中含有多種不同的元素，所以礦泉水是化合物

D．混合物的組成中肯定含多種元素