下列有關實驗設計達不到實驗目的

下圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是

A．該反應的反應物可能屬于氧化物

B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應

C．該反應類型為分解反應

D．該反應生成物都屬于化合物

下列觀點符合質量守恒定律的是

A．某物質在空氣中燃燒只生成CO2和H2O，則該物質一定含有碳、氫、氧元素

B．一定條件下，CO和O2生成CO2，反應前后分子總數(shù)不變

C．1gH2和1g O2完全反應后生成2g H2O

D．石灰石與適量鹽酸反應后，固體的質量減輕了

寫出下列反應的化學方程式，并回答相關問題：

（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應__________，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是______________。

（2）二氧化碳與碳在高溫條件下反應：______________________，該反應為_________熱反應。

（3）磁鐵礦煉鐵：___________________，反應前后氣體的化學計量數(shù)之比為________。

（4）實驗室用稀硫酸制氫氣：__________________，基本反應類型為_________反應。

空氣中氮氣的含量最多，氮氣在高溫、高能量條件下可與某些物質發(fā)生反應。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工業(yè)流程。請按要求回答下列問題：

（1）步驟①中發(fā)生的是_____________變化（填“物理”或“化學”）。

（2）上述化學反應中屬于化合反應的有_____________個。

（3）寫出步驟③中發(fā)生反應的化學方程式________________________。

（4）根據如圖部分說明：硝酸銨應具有的性質是__________（填字母）。

A．易溶于水 B．有揮發(fā)性 C．受熱易分解

（5）根據硝酸銨的化學式計算：硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為___________。

（6）根據右圖標簽計算：該化肥中硝酸銨的質量分數(shù)至少是___________。(結果保留至0.1%)

物質的變化會受到諸多因素的影響，請根據下列變化的現(xiàn)象或結果的差異以及題給示例，說出相應的影響因素。

現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品。請根據要求回答問題：

（1）寫出儀器的名稱：E 、F 。

（2）圖A中實驗室制氧氣發(fā)生的化學方程式是 ；

此裝置有兩處錯誤，請指出錯誤 ； 。

（3）裝置B中反應的化學方程式為 ；把H與B組合，操作彈簧夾可以使反應停止或發(fā)生，還可以從“C至H”中選擇儀器__________（填序號，下同）組裝一個可隨時使反應發(fā)生或停止的裝置；若用H2O2和MnO2制取O2，且能控制反應劇烈程度，應選E（或F）和 組合。

（4）若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進行排空氣法收集H2，則H2導入端為 (填“a”或“b”)。

（5）用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液確實發(fā)生了反應，振蕩后，其現(xiàn)象是 ，此反應的化學方程式是 。

某化學興趣小組為了粗略測定一批石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)，設計并進行如下實驗。實驗裝置如圖所示，稱取研細的2.60g石灰石樣品，分4次加入稀鹽酸，充分反應至不再產生氣體為止。測得反應前后的有關質量如表：

（1）計算石灰石樣品中CaCO3的質量分數(shù)。

（2）若在上述實驗過程中石灰石樣品和所加酸液均無拋灑，根據圖中裝置判斷，該實驗結果可能 （填“偏大”、“偏小”或“準確”），原因是 。

某活動小組根據下圖所示進行模擬煉鐵的實驗，并對產物的成分進行探究。

【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？

【進行猜想】

（1）小明認為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應的化學方程式 。實驗過程中采取了過濾，該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）小華認為小明的猜想是錯誤的，理由是 。

（3）小華提出了猜想①和猜想②，請結合所學知識補充余下的一個猜想。

猜想①：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵(Fe3O4)組成；

猜想②：黑色粉末A由鐵粉和氧化亞鐵(FeO)組成：

猜想③： 。

【查閱資料】鐵的氧化物都能與稀鹽酸或稀硫酸反應，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。

【實驗探究】

【反思評價】小娟認為方案②和方案③中得出的結論都不正確，其理由是 。

【得出結論】在高溫下，一氧化碳和氧化鐵可生成鐵，氧化亞鐵，四氧化三鐵。請寫出只生成氧化亞鐵的方程式 。

下列變化為屬于化學變化的是

A．汽油揮發(fā) B．干冰升華 C．糧食釀酒 D．蠟燭熔化