15．化學(xué)符號(hào)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，身邊的化學(xué)物質(zhì)有多種用途．
（1）按要求用化學(xué)符號(hào)填空
①2個(gè)鋁原子2Al②人體中含量最多的物質(zhì)H₂O③氦氣He
④3個(gè)錳酸根離子3MnO₄^2-⑤氯化鐵中鐵的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$Cl₃ ⑥氨氣NH₃
（2）用相關(guān)序號(hào)填空a明礬，b氫氣，c鈦合金，d干冰中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空
①可用作人工降雨d；②可用來制造人造骨的是c
③可用來凈水的是a；④可用作理想高能燃料的是b．

14．如圖所示依次為A、B、C、D的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�

	A．	水的電解
	B．	等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
	C．	紅磷在密閉的容器內(nèi)燃燒
	D．	一定量的過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣

13．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

	A．	排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡冒出時(shí)立即收集
	B．	用加熱法制氧氣時(shí)，先將試管固定在鐵架臺(tái)上再放置酒精燈
	C．	過濾時(shí)，用玻璃棒在過濾器中不斷攪拌
	D．	氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純

12．甲圖是一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)裝置示意圖，乙圖是高爐練鐵示意圖．請(qǐng)回答下列問題．

（1）甲圖中實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，應(yīng)先通一會(huì)CO再加熱，目的是排出玻璃管中的空氣，防止加熱時(shí)產(chǎn)生爆炸．實(shí)驗(yàn)中觀察到硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變黑；試管中的現(xiàn)象是石灰水變渾濁．
（2）甲圖中C處酒精燈的作用是點(diǎn)燃尾氣，防止一氧化碳排放到空氣中引起污染．為了防止溶液倒吸，本實(shí)驗(yàn)停止加熱前是否需要先斷開A和B的連接處？需要（填“需要”或“不需要”），理由是玻璃管內(nèi)的壓強(qiáng)降低會(huì)導(dǎo)致C中的水倒流進(jìn)玻璃管．
（3）乙圖中以焦炭、赤鐵礦（主要成分氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：
其中焦炭的作用是①燃燒釋放出熱量；②產(chǎn)生具有還原性的氣體一氧化碳．

11．在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

（1）該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，共涉及4種分子．
（2）反應(yīng)過程中，屬于氧化物的是D（選填“A”、“B”、“C”或“D”）．
（3）在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是AB．
A．元素的種類沒有改變         B．原子種類沒有改變
C．分子的個(gè)數(shù)沒有改變   D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%
（4）該反應(yīng)中A和B兩物質(zhì)的質(zhì)量比是17：24．

10．2015年3月22日是第二十三個(gè)“世界水日”，它的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．關(guān)于水的知識(shí)有下列話題，請(qǐng)按要求填空：
（1）水是生命的源泉．生活中所用的自來水屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）．自來水生產(chǎn)過程中，可用過濾方法除去水中不溶性雜質(zhì)．
（2）生活常用煮沸的方法，既可降低水的硬度，又能殺菌消毒．
（3）電解水的化學(xué)方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；水和雙氧水都含有相同的元素，但化學(xué)性質(zhì)不同，原因是分子的構(gòu)成不同．
（4）在生產(chǎn)生活中水是最常用的溶劑，實(shí)驗(yàn)室配制50克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的蔗糖溶液時(shí)，可能涉及以下操作：

①如圖操作中有錯(cuò)誤的是③（填序號(hào)）．
②改正錯(cuò)誤后，表示正確的操作順序是D（填序號(hào)）．
A．⑤②①③④B．⑤①②③④C．⑤③②④①D．⑤③①④②
③玻璃棒在該實(shí)驗(yàn)中所起的作用是攪拌，加速溶解．
④若配制的蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20%，可能原因有：氯化鈉固體不純、固體倒入燒杯時(shí)灑落、配制時(shí)燒杯不干燥．（寫出三種）
（5）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是B （填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥              B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C．使用含磷洗衣粉                D．生活污水直接排放．

9．海洋是豐富的化學(xué)資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．未來得到純凈的NaCl（不考慮可溶性雜質(zhì)），設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作：

（1）如圖有標(biāo)號(hào)的儀器名稱分別是a燒杯，b鐵架臺(tái)，c蒸發(fā)皿．
（2）操作②的名稱是過濾，玻璃棒的作用是引流．
（3）操作③中看到蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(shí)，停止加熱；玻璃棒作用是攪拌，防止液體受熱不均勻，造成液體飛濺．

8．“低碳生活，綠色出行”．如圖為揚(yáng)州市公共自行車．請(qǐng)回答下列問題：
（1）公共自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有延展性．
（2）車架表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與氧氣和水接觸而生銹，鐵銹的主要成分是氧化鐵，標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$₂O₃．防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是涂油．
（3）公共自行車有些零件選用了鋁合金材料，其優(yōu)點(diǎn)是質(zhì)量輕、硬度大和耐腐蝕．廢舊自行車回收利用的意義是減少環(huán)境污染及節(jié)約金屬資源．

7．硒被譽(yù)為“抗癌大王”．根據(jù)下圖提供的有關(guān)硒的信息填空：
硒（Se）屬于非金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為78.96，在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易得到（填“得到”或“失去”）電子形成硒離子Se^2-（寫離子符號(hào)）．

6．用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：
①石灰石  ②氫氧化鈉  ③氧化鈣  ④一氧化碳 ⑤甲烷  ⑥稀鹽酸
溶于水會(huì)放熱的是③；  常用作建筑材料的是①；
天然氣的主要成分的是⑤； 可用于金屬表面除銹的是⑥；
有毒的氣體的是④；
稱量物品時(shí)不能直接放在托盤上稱量的是②．