7．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容：
（1）家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有CH₄（主要成分的化學(xué)式）等．
（2）米、面的主要成分是淀粉，化學(xué)式為（C₆H₁₀O₅）_n，氫氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（3）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等．這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指（填：?jiǎn)钨|(zhì)、原子或元素）元素．
（4）熱水瓶?jī)?nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用食醋（填一種調(diào)味品名稱）除去．
（5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖．
（6）市場(chǎng)上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是隔絕空氣，從而防止食品變質(zhì)．
（7）茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝，充入的氣體可能是①CO₂；②N₂等．
（8）某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來(lái)吸收氧氣和水分以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是B．A．炭粉 B．鐵粉 C．氯化鈣 D．生石灰
（9）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明發(fā)現(xiàn)某味精包裝上的部分文字說(shuō)明．他想測(cè)定此味精中氯化鈉的含量．
查資料：NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)過(guò)程：①稱取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水；
②加入過(guò)量的硝酸銀溶液；③過(guò)濾；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；
⑤將沉淀烘干、稱量，測(cè)得固體質(zhì)量為5.74g．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問(wèn)題：
Ⅰ、過(guò)濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗．
Ⅱ、試通過(guò)計(jì)算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符？

6．下面我們對(duì)二氧化碳有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行探究．
（1）植物進(jìn)行光合作用時(shí)，需不斷消耗空氣中的二氧化碳，但二氧化碳在大氣中的含量卻基本保持不變，這是由于①②③④．（填序號(hào)）①動(dòng)植物的呼吸作用；②化石燃料的燃燒；③死亡動(dòng)植物的腐爛；④某些礦物如CaCO₃等的分解．
（2）啤酒、可樂(lè)、雪碧等是生活中常見(jiàn)的飲料，其中含有二氧化碳、水等物質(zhì)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)瓶裝啤酒（或可樂(lè)、雪碧等）中的二氧化碳．
方法一：把啤酒中產(chǎn)生氣體通入石灰水中，化學(xué)方程式為：CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O；  方法二：把啤酒中產(chǎn)生氣體通入滴有石蕊的水中，化學(xué)方程式為：H₂O+CO₂=H₂CO₃ ．
（3）如圖1所示是一個(gè)現(xiàn)代化植物生產(chǎn)車間（溫室），植物生長(zhǎng)所需要的氣肥可通過(guò)調(diào)節(jié)二氧化碳來(lái)補(bǔ)充．
①在這個(gè)溫室中，以人工配制的營(yíng)養(yǎng)液無(wú)土栽培蔬菜，滿足了植物對(duì)溫度及礦物質(zhì)元素的需求，要實(shí)現(xiàn)通過(guò)補(bǔ)充CO₂使作物增產(chǎn)，所需的另一條件是光照．
②此溫室可視為一個(gè)小型的生態(tài)系統(tǒng)，構(gòu)成該系統(tǒng)的生產(chǎn)者是植物�。ㄊ卟耍�．若此生態(tài)系統(tǒng)中只有生產(chǎn)者，在不通入CO₂的情況下，每天只在6：00～18：00接受日光照射，請(qǐng)?jiān)谌鐖D2的坐標(biāo)上用鉛筆畫出6：00～24：00該溫室內(nèi)CO₂濃度的變化曲線（0：00～6：00的曲線已經(jīng)繪出）．

5．下列實(shí)驗(yàn)操作指定容器中的水，解釋水的主要作用

	A	B	C	D
實(shí) 驗(yàn) 裝 置	硫在氧氣中燃燒	測(cè)定空氣中氧氣含量	鐵絲在氧氣中燃燒	探究燃燒的條件
解釋	集氣瓶中的水：吸收二氧化硫，防止污染空氣	量筒中的水：通過(guò)水體積的變化得出O2的體積	集氣瓶中的水：冷卻濺落融化物，防止集氣瓶炸裂	燒杯中的水：加熱銅片，隔絕空氣

4．根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號(hào)①、②儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗；②酒精燈．
（2）寫出用裝置B制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O₂↑；B裝置中試管口略向下傾斜的目的是防止加熱時(shí)冷凝水回流到熱的試管底部，使試管炸裂．
（3）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是未等到均勻連續(xù)氣泡就開(kāi)始收集．
（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用圖中A、D實(shí)驗(yàn)裝置，檢驗(yàn)二氧化碳集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．
（5）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為A，收集裝置為C或E．

3．甲、乙、丙、丁是常見(jiàn)的化合物，它們有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)已略去）．甲是相對(duì)分子質(zhì)量為16的有機(jī)物；乙是最常見(jiàn)的溶劑；丁是白色難溶固體，其中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．則甲的化學(xué)式為CH₄；反應(yīng)①和③的化學(xué)方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O、CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

2．碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．

（1）圖1是木炭與氧化銅的反應(yīng)，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色粉末變紅色；澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑；CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O．
（2）當(dāng)觀察到現(xiàn)象為A裝置豎直放置的試管內(nèi)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出，說(shuō)明木炭和氧化銅粉末已經(jīng)完全反應(yīng)了．圖1裝置中酒精燈上罩一個(gè)鐵絲見(jiàn)網(wǎng)的作用是提高了火焰的溫度．
（3）同學(xué)們按圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，將mg的木炭點(diǎn)燃后放入裝有ng氧氣的集氣瓶中，若要使木炭燃燒熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)存在兩種不同氣體． $\frac{m}{n}$ 的值為$\frac{24}{32}$＞$\frac{m}{n}$$＞\frac{12}{32}$．若集氣瓶中存在的氣體有一種是CO，請(qǐng)寫出木炭燃燒生成CO化學(xué)反應(yīng)方程式2C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO．
（4）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)總結(jié)碳的化學(xué)性質(zhì)有可燃性、還原性．

1．下面是4種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的信息，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）根據(jù)圖E請(qǐng)你寫出一條你從中獲得的信息鋁元素的原子序數(shù)為13．
（2）若圖A為帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的離子，則X的值是8．上述A、B、C、D四種粒子中屬于原子的是CD（選填字母，下同）；屬于同一種元素的是B和D，理由是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同．
（3）用化學(xué)符號(hào)表示：①鐵離子Fe³⁺；②兩個(gè)鋁原子2Al；③氯化亞鐵FeCl₂．

20．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	酒精燈可以用另一盞酒精燈來(lái)點(diǎn)燃，但必須用燈帽蓋滅
	B．	實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是利用物體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的
	C．	溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，玻璃泡應(yīng)與被測(cè)液體充分接觸，等示數(shù)穩(wěn)定后再度數(shù)
	D．	醫(yī)用水銀體溫計(jì)的測(cè)溫范圍通常是32～45℃，分度值為0.1℃

19．在一根長(zhǎng)100cm，粗細(xì)均勻的輕質(zhì)木棒左端掛有50g磚碼（木棒和盤的質(zhì)量不計(jì)）．右端掛有內(nèi)盛40g稀硫酸的小桶（小桶質(zhì)量為10g），以A點(diǎn)為支點(diǎn)時(shí)，木棒平衡．向小桶內(nèi)加入一定質(zhì)量的碳酸鈉固體，恰好完全反應(yīng)后，木棒失衡．如果將支點(diǎn)移動(dòng)1.7cm，木棒再次平衡．（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后1位）
（1）移動(dòng)支點(diǎn)后，支點(diǎn)A距離a點(diǎn)的距離是51.7cm
（2）加入碳酸鈉固體的質(zhì)量是多少克？
（3）原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

18．化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一定量的Ca（OH）₂溶液與Na₂CO₃溶液混合，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到無(wú)色液體，他們對(duì)濾液的成分進(jìn)行研究
[提出問(wèn)題]濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
[猜想與假設(shè)]
甲同學(xué)猜想：一定不含CaCO₃，含有NaOH和Ca（OH ）₂
乙同學(xué)猜想：一定不含CaCO₃，含有NaOH、Na₂CO₃和Ca（OH）₂
丙同學(xué)猜想：一定不含CaCO₃，只含NaOH
[表達(dá)與交流]丙同學(xué)猜想的理由是（1）碳酸鈉和氫氧化鈣完全反應(yīng)
[反思與評(píng)價(jià)]請(qǐng)對(duì)乙同學(xué)的猜想做出評(píng)價(jià)（2）不合理，碳酸鈉和氫氧化鈣會(huì)發(fā)生反應(yīng)
[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]甲同學(xué)為了驗(yàn)證自己猜想，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以證明，方案如下：
取少量溶液于試管中，只要向其中通入適量二氧化碳，若白色沉淀產(chǎn)生即可得出自己的猜想正確的，請(qǐng)對(duì)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否合理進(jìn)行評(píng)價(jià)（3）不合理，二氧化碳也會(huì)與氫氧化鈉反應(yīng)，如果通入二氧化碳是少量的話，也不會(huì)生成白色沉淀．