相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

13.蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,丙氨酸(C3H7O2N)是其中的一種.以下對丙氨酸的認(rèn)識錯誤的是( 。
A.它是有機化合物
B.該化合物中碳、氫、氧、氮四種元素質(zhì)量比為3:7:2:1
C.它是由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D.它的相對分子質(zhì)量為89

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于分子的說法中,錯誤的是( 。
A.氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)
B.冰塊、露水的分子幾乎都是水分子
C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子
D.物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)前后,其分子總數(shù)保持不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.以下物質(zhì)的命名,錯誤的是(  )
A.Cu(NO32硝酸銅B.Na2SO3 硫酸鈉C.NO2 二氧化氮D.FeO  氧化亞鐵

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科目: 來源: 題型:填空題

10.小馬同學(xué)在用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸做中和反應(yīng)的實驗時,滴加一些鹽酸后沒有看到現(xiàn)象,才想起來忘了加酚酞試液.于是趕忙補加幾滴酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液是無色的.他認(rèn)為酸堿發(fā)生了中和反應(yīng),溶液已是中性的了.小亮同學(xué)對此提出了質(zhì)疑,認(rèn)為溶液也可能是酸性的.理由是酚酞在酸性溶液中也是無色的.
那么小馬同學(xué)實驗得到的溶液究竟是中性的還是酸性的呢?
(1)小亮的實驗是:取少量溶液,滴加幾滴石蕊試液,溶液變成紅色,表明溶液呈酸性.
(2)小華的實驗是:取少量溶液,滴到碳酸鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生,
表明溶液呈酸性.反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
請你也設(shè)計實驗方案(不同于小亮和小華的方案),證明溶液呈酸性.每寫出一個正確方案,要求:所用試劑類別必須不同.
方案一:取適量溶液,放入一根生銹的鐵釘
方案二:取適量溶液,加入幾粒鋅粒.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.通過“金屬和金屬材料”和“燃燒”的復(fù)習(xí),同學(xué)們對課本上“活動性較強的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”以及“支持燃燒的氣體一般是氧氣”這兩句話產(chǎn)生了質(zhì)疑.在老師的幫助下,用金屬鈉來探究下列問題:提出問題:
1、金屬鈉能否置換出硫酸銅溶液中的銅?
2、金屬鈉能否在其他氣體(如:CO2)中燃燒?
資料查閱:金屬Na性質(zhì)活潑,常溫下,它極易與氧氣反應(yīng)生成白色固體氧化鈉,氧化鈉溶于水生成氫氧化鈉.金屬鈉還可以與水劇烈反應(yīng)放出氫氣.
實驗探究:
實驗一:①在實驗室中,金屬鈉保存在煤油中;
②用鑷子從煤油中取出一小塊金屬鈉,用濾紙吸干表面煤油后投入硫酸銅溶液中,觀察到溶液中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,但沒有紅色的物質(zhì)析出;
③按照步驟②將金屬鈉投入水中,待反應(yīng)結(jié)束后滴加酚酞溶液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅.
實驗二:將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中,觀察到鈉在CO2中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)后冷卻,瓶內(nèi)附著黑色顆粒,并粘附著白色物質(zhì).
問題討論
(1)金屬鈉保存在煤油中的原因因為鈉既與氧氣反應(yīng)又與水反應(yīng).
鈉易與氧氣反應(yīng)變質(zhì)(2)根據(jù)上述資料寫出鈉塊投入水中所發(fā)生的反應(yīng)方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2
(3)實驗二中生成的黑色顆粒是C(或炭黑);.而白色物質(zhì)可能是什么呢?
①同學(xué)們圍繞白色物質(zhì)可能是什么產(chǎn)生如下猜想:甲認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉,乙認(rèn)為是碳酸鈉,丙認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物,丁認(rèn)為是氫氧化鈉.
我認(rèn)為認(rèn)為丁的猜想是錯誤的,理由是鈉在二氧化碳中的燃燒產(chǎn)物不可能含氫元素
反應(yīng)物中沒有氫元素②對白色物質(zhì)是什么進行實驗再探究,方案設(shè)計如下:
方案1:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入無色酚酞試液,觀察到溶液變成紅色,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有氧化鈉.
方案2:取該樣品少量于試管里,滴加足量稀鹽酸,溶液中有氣泡冒出,結(jié)論:白色物質(zhì)中一定有碳酸鈉.
碳酸鈉方案3:取該樣品少量于試管里,加入適量的水,振蕩,過濾,向濾液中加入過量的B溶液(供選試劑:A、石灰水B、氯化鈣溶液 C、硫酸銅溶液),出現(xiàn)白色沉淀,然后過濾,再向溶液里滴加無色酚酞試液,無明顯現(xiàn)象出現(xiàn).則乙(在甲、乙、丙中選)的猜想成立.
③評價與反思:小娟同學(xué)認(rèn)為實驗方案1得出的結(jié)論不正確,其理由是碳酸鈉溶液也可能呈堿性使酚酞變紅 碳酸鈉溶液也是實驗室中的金屬鈉著火時,你的滅火方法是用沙蓋滅.

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.中國發(fā)射“天宮一號”的運載火箭使用的燃料是偏二甲肼,同時用四氧化二氮為氧化劑,兩種物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2N2O4+R═4H2O+2CO2+3N2,則R的化學(xué)式是( 。
A.C3H5OB.C2H5N5C.C2H8D.C2H8N2

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能.那么下列關(guān)于異黃酮說法正確的是(  )
A.異黃酮中共含有27 個原子
B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子
C.異黃酮中C、H、O三元素的質(zhì)量比為15:10:2
D.異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標(biāo).下列說法中正確的是(  )
A.PM2.5 是指節(jié)能減排,將空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)控制在2.5%以內(nèi)
B.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物
C.O3含量的多少與空氣質(zhì)量無關(guān)
D.O3與O2是同一種物質(zhì)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑.某探究小組的同學(xué)通過查閱資料得知,氫化鈣(CaH2)與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣.
請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2
探究小組的同學(xué)把一定量的CaH2加入碳酸鈉溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣.
[提出問題】濾液中溶質(zhì)的成分是什么?
[猜想與假設(shè)】猜想一:氫氧化鈉、碳酸鈉、氫氧化鈣
猜想二:氫氧化鈉、碳酸鈉
猜想三:氫氧化鈉和氫氧化鈣
猜想四:氫氧化鈉
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為猜想一不合理,請用化學(xué)方程式說明原因:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
[定量分析】
探究小組的同學(xué)稱取氫化鈣樣品的質(zhì)量為10g,加入足量碳酸鈉溶液中(假設(shè)氫化鈣樣品中的雜質(zhì)不反應(yīng),且溶于水),充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干,得到濾渣質(zhì)量為20g,試計算氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計算過程)

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

4.某同學(xué)設(shè)計下圖探究二氧化碳?xì)怏w在水中的溶解能力:
實驗步驟及裝置如圖:
①用大號針筒抽取200mL二氧化碳?xì)怏w;②試劑瓶中加 入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;
當(dāng)向水中注入CO2氣體體積達到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解0.6體積二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是加壓或降溫.

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同步練習(xí)冊答案