15．小亮發(fā)現(xiàn)工業(yè)上濃硫酸常用鐵罐車運輸．學(xué)習(xí)了酸的化學(xué)性質(zhì)之后，他對鐵能否與濃硫酸反應(yīng)的課題產(chǎn)生了濃厚的興趣．請參與探究：
【提出問題】鐵能與濃硫酸反應(yīng)嗎？
【查閱資料】濃硫酸具有強氧化性，鐵、鋁和濃硫酸在常溫下接觸時，濃硫酸會在鐵、鋁的表面反應(yīng)形成一層致密的氧化物保護膜，防止?jié)饬蛩崂^續(xù)和鐵、鋁反應(yīng)．
【收集證據(jù)】
（1）鐵能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)．鐵與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H₂SO₄═FeSO₄+H₂↑．
（2）鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)，該反應(yīng)的類型是置換反應(yīng)．
【設(shè)計實驗】下面是小亮設(shè)計的實驗方案，請完成下表．

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
①將一打磨過的鐵片放入稀硫酸中	鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，得到淺綠色溶液
②另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中，一段時間后將鐵絲取出，用水沖洗干凈后，放入稀硫酸中，觀察現(xiàn)象．	鐵絲在稀硫酸中剛開始沒有明顯現(xiàn)象，過一段時間鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生．

【解釋與結(jié)論】（1）打磨鐵片的目的是除去表面的氧化物．
（2）步驟①的作用是作對比實驗．
（3）由上述實驗?zāi)埽ㄌ睢澳堋被颉安荒堋保┑贸鲨F與濃硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的結(jié)論．
【深入探究】改變上述實驗中的步驟②也能得到相同的實驗結(jié)論．請設(shè)計不同的實驗方案，并將你的實驗方案填入下表：（如果你的答案正確，你將得到4分獎勵，但本卷滿分不超過60分）

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
另取一打磨過的鐵絲先放入濃硫酸中，一段時間后將鐵絲取出，用水沖洗干凈后，放入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象．	無明顯現(xiàn)象

14．下列關(guān)于化學(xué)與人體健康說法正確的是（　�。�
①霉變的糧食用來加工成家禽飼料；
②青少年要增加鈣元素的攝入量；
③缺碘易引起壞血��；
④食用加鐵醬油預(yù)防缺鐵性貧血；
⑤用地溝油炸油條．

A．

①②③

B．

②④

C．

①②③④

D．

①③④

13．硝酸鉀與氯化鉀的溶解度曲線如圖所示．下列說法錯誤的是（　�。�

	A．	硝酸鉀和氯化鉀的溶解度都是隨溫度升高而增大
	B．	20℃時，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度相等
	C．	40℃時，硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比氯化鉀大
	D．	60℃時，55克硝酸鉀溶于50水中，恰好形成飽和溶液

12．類比法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)類比舉例正確的是（　�。�

	A．	點燃氫氣之前需要驗純，所以點燃甲烷之前也需要驗純
	B．	碘能溶于汽油，所以高錳酸鉀也能溶于汽油
	C．	濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以濃硫酸也具有揮發(fā)性
	D．	燒堿是一種堿，所以純堿也是一種堿

11．如圖為甲、乙兩種物質(zhì)反應(yīng)生成丙、丁兩種物質(zhì)的微觀示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	反應(yīng)前后分子種類不變		B．	圖中單質(zhì)的化學(xué)式可能為H2
	C．	原子的個數(shù)沒有改變		D．	反應(yīng)后分子的個數(shù)增加了

10．下列化學(xué)實驗操作符合安全要求的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

9．黑磷是一種黑色、具有金屬光澤的固體，它是由白磷在很高壓強和較高溫度下轉(zhuǎn)化生成的．下列說法正確的是（　�。�

	A．	黑磷中原子沒有間隔		B．	白磷轉(zhuǎn)化為黑磷屬于物理變化
	C．	黑磷是一種單質(zhì)		D．	黑磷中原子靜止不動

8．汽車尾氣處理中使用了某種催化劑，該催化劑中鈀元素的相關(guān)信息如圖所示，下列有關(guān)鈀的說法正確的是（　　）

	A．	屬于非金屬元素		B．	原子序數(shù)為46
	C．	原子最外層電子數(shù)為7		D．	相對原子質(zhì)量為106.4g

7．高鐵酸鉀（K₂FeO₄）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑，可將水中的三氯乙烯（C₂HCl₃）除去85.6%，下列說法正確的是（　　）

	A．	K2FeO4是氧化物		B．	C2HCl3中三種元素質(zhì)量比是2：1：3
	C．	K2FeO4中Fe元素的化合價為+3價		D．	C2HCl3相對分子質(zhì)量為131.5

6．如圖所示的3個實驗都采用了對比的方法．

（1）實驗一是探究溫度對硝酸鉀溶解性的影響．
（2）實驗二是探究NaCl在不同溶劑中的溶解性，應(yīng)該保持相同的物理量是ABC（填字母序號）．
A．溫度     B．NaCl的質(zhì)量     C．水和酒精的質(zhì)量
（3）實驗三是探究CO₂能否與氫氧化鈉反應(yīng)．將等體積的氫氧化鈉溶液、水分別倒入集滿二氧化碳的質(zhì)地較軟的塑料瓶中，擰緊瓶蓋，充分振蕩，觀察到A瓶變癟的程度大于B瓶，證明CO₂能與NaOH發(fā)生反應(yīng)．