1．物質(zhì)的性質(zhì)與用途密切相關(guān)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	因?yàn)闅溲趸�鈉能和酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以可用氫氧化鈉改良酸性土壤
	B．	因?yàn)椤跋礉嵕�”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油�?/td>
	C．	因?yàn)楦杀�升華時(shí)能夠吸收熱量，所以干冰可用于人工降雨
	D．	因?yàn)辂}酸能和鐵銹的主要成分Fe2O3反應(yīng)，所以可用鹽酸除鐵銹

20．化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”，請(qǐng)你判斷下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	溶液稀釋前后，溶質(zhì)的質(zhì)量相等
	B．	化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)與負(fù)價(jià)總數(shù)的數(shù)值相等
	C．	在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物的各物質(zhì)的質(zhì)量比等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量比
	D．	氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合后，所得溶液的質(zhì)量與反應(yīng)前溶液的總質(zhì)量相等

19．下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是（　　）

	A．	液氮用作冷凍劑		B．	氮?dú)庥糜诜栏瘎?/td>
	C．	氧氣用于鋼鐵冶煉		D．	生石灰用作干燥劑

18．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A．

滴加液體

B．

驗(yàn)滿氧氣

C．

讀取液體體積

D．

稀釋濃硫酸

17．下列過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（　�。�

A．

水的沸騰

B．

濃鹽酸揮發(fā)

C．

過濾液體

D．

酸堿中和

16．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞，征得老師同意后，開展了以下探究：
[提出問題]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢？
【知識(shí)回顧】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原囚，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】針對(duì)氫氧化鈉溶液可能全部變質(zhì)這個(gè)猜想，某同學(xué)提出一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
向取樣后的待測(cè)溶液中加入酚酞試液，如果不變色，說明全部變質(zhì)，你認(rèn)為該方案不可行（填“可行”或“不可行”理由是碳酸鈉溶液呈堿性，能使酚酞變紅．
[實(shí)驗(yàn)探究]

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中，向溶液中滴加足量的鹽酸，振蕩．	有氣泡產(chǎn)生．	氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．

【實(shí)驗(yàn)拓展】（注意：若答對(duì)本小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過60分．）
根據(jù)你所學(xué)習(xí)到的有關(guān)酸堿鹽的知識(shí)，用類別不同于[實(shí)驗(yàn)探究]環(huán)節(jié)中所用試劑來鑒定該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．
		氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了．

15． 巢湖市位于合肥南部，瀕臨長(zhǎng)江，是全國五大淡水湖之一．巢湖的水污染問題很嚴(yán)重，尤其是夏季的藍(lán)藻爆發(fā)對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活產(chǎn)生很大的影響． 
（1）你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是④（填序號(hào)）；
①取締沿岸的小造紙廠；
②禁止沿岸居民在湖里洗衣物：
③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠；
④修建環(huán)湖景觀帶．
（2）我市城區(qū)居民用水部分來自巢湖．自來水廠通過對(duì)湖水進(jìn)行沉降、過濾、通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl₂+H₂O═HCl+HClO（次氯酸）．請(qǐng)判斷，在HCl和HClO兩種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)不相同；（填“相同”或“不相同”）
（3）硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水．天然水大多是硬水，區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用肥皂水來檢驗(yàn)，若出現(xiàn)浮渣多、泡沫少的現(xiàn)象，則為硬水．
（4）藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是化肥的大量使用、含磷洗衣粉的大量使用等；
（5）請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的做法洗菜水澆花等．

14．在做氧化銅、木炭反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)后試管中仍有黑色固體，現(xiàn)按照如下流程的操作來鑒別黑色固體的成分：
【提出問題】氧化銅與木炭充分反應(yīng)結(jié)束后，試管中的黑色固體是什么？
【猜想假設(shè)】黑色固體可能是①木炭②氧化銅③木炭、氧化銅
【查閱資料】木炭不與稀硫酸反應(yīng)；
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取少量該黑色固體在空氣中灼燒，觀察現(xiàn)象．如果猜想①正確，現(xiàn)象應(yīng)該是黑色粉末逐漸減少直至消失；
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種方法來證明猜想②或③正確；（請(qǐng)簡(jiǎn)明寫出操作、步驟和結(jié)論）

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論

【反思評(píng)價(jià)】若試管壁上附著有一薄層銅，洗凈試管的方法是先加熱使銅氧化，冷卻后加稀鹽酸溶解，再用清水沖洗，試管洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下．

13．請(qǐng)結(jié)合圖回答問題：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①酒精燈；②分液漏斗；
（2）寫出初中化學(xué)中用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，常選用裝置B或裝置C．如果用B裝置制取氫氣，②中盛放的藥品是稀硫酸，C裝置與B裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，為了收集到比較純凈的氫氣，宜選用的收集裝置為F（填字母編號(hào)），如用F裝置收集氣體，則氣體收集滿時(shí)的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出．

12． 如圖是合肥市天鵝湖邊矗立的“魚水情”雕塑．雕塑高18米，用不銹鋼板焊接而成． 雕塑以火紅色調(diào)為主，體現(xiàn)合肥“雙擁模范城”軍民魚水情深．
（1）不銹鋼屬于BD（填序號(hào)）；
A．純凈物    B．金屬材枓   C．合成材料  D．合金
（2）鐵合金能與稀鹽酸反應(yīng)，寫出其中反應(yīng)方程式Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑；
（3）防止鐵生銹的常見方法有：涂油或鍍上其他金屬等覆蓋保護(hù)膜．（舉一例）