1．如圖是同學(xué)們探究過(guò)的三個(gè)重要實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)觀察，回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、放出大量熱和大量白煙．反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．排除了氣密性不好等因素外，過(guò)量紅磷燃燒熄滅后集氣瓶?jī)?nèi)仍有（填“仍有”或“”沒有），殘余的氧氣．
（2）圖乙是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究．①銅片上的白磷燃燒，水中的白磷和燃燒，可得出燃燒條件之一是要與氧氣接觸；②銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，可得出的燃燒條件之一是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．
（3）圖丙是酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究．某同學(xué)在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，用滴管滴入稀鹽酸產(chǎn)不斷攪拌，再滴入幾滴酚酞試液，溶液呈無(wú)色，此時(shí)燒杯中的溶質(zhì)（除酚酞外）可能有兩種情況：
①溶質(zhì)是NaCl（填化學(xué)式、下同）；  ②溶質(zhì)是NaCl和HCl．

20．（1）對(duì)用氯酸鉀和二氧化猛的混合物制取氧氣后的固體殘?jiān)�（假定已完全反�?yīng)），通過(guò)以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化猛．正確操作的先后順序是bcda（填寫選項(xiàng)序號(hào)）．
a．烘干     b．溶解      c．過(guò)濾       d．洗滌
（2）把（1）中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．

19．請(qǐng)根據(jù)如圖所示裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)②的儀器名稱：②水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，可選用裝置BC（填寫裝置序號(hào)）．
（3）判斷CO₂已收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（4）寫出可用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑．
（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止．其原因是用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管后，干燥管內(nèi)產(chǎn)生H₂不能導(dǎo)出，氣體壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致干燥管內(nèi)液面下降，使液體與固體脫離接觸，反應(yīng)自行停止．

18．實(shí)驗(yàn)室欲配制50g5%的NaCl溶液，試回答下列問(wèn)題．
（1）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟為B（填序號(hào)）．
A．稱量、溶解、計(jì)算
B．計(jì)算、稱量、溶解
C．溶解、稱量、計(jì)算
（2）請(qǐng)分別說(shuō)明如圖中A、B操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，回答下列問(wèn)題．
A操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。ㄌ睢捌�大”“偏小”或“不變”）．B操作導(dǎo)致所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

17．有A、B、C、D四種物質(zhì)，如圖所示，A、B、C、D在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，在C溶液中通入二氧化碳?xì)怏w，溶液變渾濁，生成白色沉淀A．D與A、B、C均能發(fā)生反應(yīng)，D與C發(fā)生中和反應(yīng)，D與A反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生，D與硝酸銀溶液反應(yīng)可產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀．
（1）請(qǐng)寫出本題涉及的一個(gè)化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
（2）A與D發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程是CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

16．氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H₂O、Na⁺、OH^-）能使指示劑變色？實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（2）在第二支試管中加入約2mLNaCl溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
（3）在第三支試管中加入約2mLNaOH溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞試液，觀察現(xiàn)象．
通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究，回答下列問(wèn)題．（下述“現(xiàn)象”是指：無(wú)色酚酞試液是否變紅）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)（1）	無(wú)變化	水分子不能使無(wú)色酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（2）	無(wú)變化	鈉離子不能使酚酞試液變紅色
實(shí)驗(yàn)（3）	試管內(nèi)無(wú)色酚酞試液變紅色	氫氧根離子能使酚酞試液變紅

15．生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)用相關(guān)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)，若不慎將體溫計(jì)打破，散落出不的汞和汞蒸氣會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害．此時(shí)撒一些硫粉在上在，使硫與汞發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成固體硫化汞（HgS）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫出硫和汞反應(yīng)的化學(xué)方程式S+Hg=HgS．
②用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí)汞柱上升的現(xiàn)象溫度上升后，汞原子之間的間隙增大，使水銀的體積增大．
（2）胃舒平的主要成分是Al（OH）₃，用胃舒平治療胃酸過(guò)多時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al（OH）₃+3HCl=AlCl₃+3H₂O，該反應(yīng)的基本類型為復(fù)分解反應(yīng)．

14．2010年入冬以來(lái)，云南省遭受了百年不遇的干旱．“珍惜水資源，節(jié)約每一滴水”成為了全省人民的共識(shí)．尋找新水源成為了一項(xiàng)十分重要的措施，某村子找到了的新水源，取樣觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒．小明同學(xué)用所學(xué)知識(shí)對(duì)水進(jìn)行如下處理：
（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行過(guò)濾（填操作名稱），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入木炭，利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味．
（2）處理后得到的水還必須進(jìn)行消毒．簡(jiǎn)單而實(shí)用的消毒方法是加熱煮沸．
（3）X是一種新型的自來(lái)水消毒劑，工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl₂+2NaClO₂═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為ClO₂．

13．按要求寫出下列化學(xué)方程式．
（1）碳還原氧化銅C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑．
（2）放在敞口瓶中的氫氧化鈉變質(zhì)CO₂+2NaOH═Na₂CO₃+H₂O．
（3）天然氣燃燒CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

12．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下面是元素周期表中1-18號(hào)元素原子核外電子排布示意圖，請(qǐng)根據(jù)提供的信息回答：

（1）第11號(hào)元素屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）寫出僅由上表中1、8、16號(hào)三種元素組成的一種酸的化學(xué)式H₂SO₄．
（3）同一周期的元素，有許多規(guī)律和特征，其中之一是同一周期中，隨質(zhì)子數(shù)或原子序數(shù)的遞增（或從左到右）各原子的最外層電子數(shù)依次增多．