8．下列物質(zhì)屬于純凈物的是：③④⑥屬于混合物的是：①②⑤⑦⑧（填序號(hào)）
①潔凈的空氣      ②食醋       ③二氧化碳     ④水
⑤呼出的氣體      ⑥氮?dú)?nbsp;      ⑦加碘食鹽   ⑧高錳酸鉀溶液．

7．用化學(xué)式填空�、傺鯕狻、诙�氧化碳�、垡旱��、芙饎偸��、荻�氧化硫
（1）含有氧分子的物質(zhì)有O₂；
（2）醫(yī)療上常用于治療咽喉炎的“冷凍劑”是N₂；
 （3）用作溫室肥料的是CO₂；
（4）天然最堅(jiān)硬的物質(zhì)C；
（5）能使高錳酸鉀溶液褪色的是SO₂．

6．下列儀器不必要磨砂處理的（　�。�

A．

集氣瓶

B．

試管

C．

滴瓶

D．

錐形瓶

5．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（　　）

	A．	木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱
	B．	鐵絲在氧氣中能燃燒生成四氧化三鐵
	C．	紅磷點(diǎn)燃后伸入氧氣瓶中產(chǎn)生大量白霧
	D．	硫點(diǎn)燃后產(chǎn)生無(wú)色有刺激性氣味氣體

4．下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是（　　）

A 物質(zhì)用途	B 操作規(guī)程
液態(tài)氧氣：火箭的燃料 二氧化碳：常見(jiàn)的滅火劑	制氧氣結(jié)束后先熄滅酒精燈再移出水槽中的導(dǎo)管 制氣體時(shí)先裝固體再倒液體
C物質(zhì)鑒別	D環(huán)保知識(shí)
硬水和軟水：蒸發(fā) 氧氣和二氧化碳：通入澄清石灰水	減緩“溫室效應(yīng)”：大量植樹(shù)造林 防治“白色污染”：減少白色粉塵的排放

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．某固體物質(zhì)受熱后消失了，這種變化屬于（　�。�

	A．	該變化是物理變化
	B．	該變化是化學(xué)變化
	C．	既不是物理變化又不是化學(xué)變化
	D．	可能是物理變化，也可能是化學(xué)變化

2．下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）

	A．	實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)		B．	石蠟燃燒生成二氧化碳和水
	C．	蒸發(fā)食鹽水得到食鹽		D．	實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)

1．下列做法不符合“低碳環(huán)�！崩砟畹氖牵ā　。�

	A．	為了節(jié)約用紙，兩面使用草稿紙
	B．	為了QQ能夠升級(jí)，長(zhǎng)期把QQ掛在線(xiàn)上
	C．	節(jié)約用電
	D．	為了提高資源利用率，分類(lèi)回收廢棄物

20．現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置，通過(guò)測(cè)定產(chǎn)生相同體積氣體所用時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)探究影響H₂O₂分解速率的因素．

（1）下列方法能檢查該裝置氣密性的是AB．
A、將注射器活塞固定，向分液漏斗中注入適量蒸餾水，打開(kāi)分液漏斗活塞，如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好，反之氣密性差．
B、關(guān)閉分液漏斗活塞，加熱錐形瓶，如果注射器活塞外移（右移），停止加熱后注射器活塞回到原來(lái)位置，則氣密性良好，反之氣密性差．
C、關(guān)閉分液漏斗活塞，用力將注射器活塞外移（右移），停止用力后，注射器活塞不移動(dòng)，則氣密性良好，反之氣密性差．
（2）MnO₂催化下H₂O₂分解的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（3）甲小組有如下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，完成下表．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>	溫度	催化劑	濃度
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅰ	探究濃度對(duì)H2O2分解速率的影響	25℃	二氧化錳	10mL2%H2O2
甲組實(shí)驗(yàn)Ⅱ		25℃	二氧化錳	10mL5%H2O2

（4）甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù)．
①甲組實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)可知：濃度越大，H₂O₂分解速率越快；
②由乙組研究的酸、堿對(duì)H₂O₂分解影響因素的數(shù)據(jù)分析：相同條件下，H₂O₂在堿（填“酸”或“堿”）性環(huán)境下放出氣體速率較快；乙組提出可以用BaO₂固體與硫酸溶液反應(yīng)制H₂O₂（已知還生成另一種物質(zhì)硫酸鋇）支持這一方案的理由是過(guò)氧化氫在酸性環(huán)境下分解較慢．

19．下列A～D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）圖A中產(chǎn)生氣體的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）實(shí)驗(yàn)B是測(cè)定空氣中的氧氣含量$\frac{1}{5}$，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是①②③④（填序號(hào)）．
①裝置氣密性好；②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾；③紅磷過(guò)量或足量；④冷卻后再打開(kāi)止水夾；⑤要選用教室內(nèi)的空氣．
（3）如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，裝置C中還缺少一團(tuán)棉花，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂ +O₂↑．