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科目: 來源: 題型:選擇題

19.實驗室有一瓶標簽脫落的無色溶液,要確定它是否是稀鹽酸.你認為應該用下列哪種方法最能獲得滿意的結果( 。
A.猜想假設B.上網(wǎng)查資料C.進行實驗D.交流討論

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.實驗是學習和研究化學的基本方法.下列實驗基本操作正確的是( 。
A.
給液體加熱
B.
讀取液體體積
C.
塞緊橡皮塞
D.
檢查裝置氣密性

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.下列有關空氣的說法,正確的是( 。
A.空氣中氮氣的質量分數(shù)約為78%
B.魚能在水中生存,說明氧氣易溶于水
C.空氣中PM2.5含量高說明空氣質量好
D.稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

16.實驗室制取氣體時所需的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

(濃硫酸有吸水性,可做干燥劑)
(1)實驗室里用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;可選擇的發(fā)生裝置有A或B(填字母);選擇氣體收集方法時,氣體的下列性質:①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性,必須考慮的是②③(填序號).
(2)二氧化錳在該反應中可以重復使用,理由是二氧化錳作為催化劑,在化學反應前后質量和化學性質都沒有發(fā)生改變.
(3)要制備干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為AFC或BFC(填字母).
(4)用C裝置收集氧氣時,檢驗氣體收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,木條復燃,說明已滿.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.仔細觀察如圖并根據(jù)圖示回答問題:
(1)圖甲所表示的微粒的符號是Cl-;
(2)其中表示原子的是乙(填“甲”或“乙”),它在反應中易失(填“失”或“得”)電子,變成陽(填“陰”或“陽”)離子.
(3)鎂的相對原子質量是24.31.
(4)根據(jù)結構示意圖,甲、乙兩種微粒中甲(填甲或乙)是穩(wěn)定結構.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.選擇合適的物質將其序號填寫在橫線上:①氧氣②五氧化二磷③四氧化三鐵④氯酸鉀⑤二氧化硫⑥二氧化碳⑦高錳酸鉀⑧氮氣
(1)能供給呼吸、支持燃燒的物質是①;
(2)白色固體物質有②④;黑色物質有③;
(3)有刺激性氣味對空氣造成污染的氣體有⑤.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.某原子的結構示意圖為:,下列說法正確的是( 。
A.該原子的核外電子數(shù)為6B.該原子核內(nèi)中子數(shù)為8
C.該原子屬于金屬元素的原子D.該原子的原子序數(shù)為8

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作中正確的是( 。
A.向點燃的酒精燈里添加酒精
B.滴瓶上的滴管用過之后也要清洗
C.未用完的藥品要放回原試劑瓶中
D.稱量時先加大的砝碼,再加小的砝碼

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列描述錯誤的是(  )
A.原子在化學變化中不能再分,只能重新組合
B.決定原子質量大小的主要是質子和中子
C.原子中一定含有質子和電子
D.鈉原子和鈉離子具有相同的化學性質

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科目: 來源: 題型:填空題

10.氧氣是身邊的物質,下列有關氧氣的敘述正確的是A
A.物質與氧氣發(fā)生的反應都屬于氧化反應            C.氧氣具有可燃性
B.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水      D.氧氣的密度比空氣大(合理均可).

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同步練習冊答案