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科目: 來源: 題型:填空題

10.按照如圖中所給的儀器回答問題:(填序號)

(1)能做較大量試劑反應(yīng)溶液的是C;
(2)用來給藥品加熱做熱源的是G;
(3)可直接加熱的儀器是F;
(4)用來收集或貯存少量氣體的是A.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.化學(xué)就在我們身邊,請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號填空:
①二氧化碳②氧氣③氮氣④稀有氣體⑤酒精
(1)實驗室常用的燃料是⑤;(2)能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體是①;
(3)可以供呼吸的是②;(4)可用于制造硝酸和氮肥的是③;
(5)可用于制作霓虹燈的是④.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空:
(1)兩個氫原子2H;(2)鎂離子Mg2+;
(3)2個氮分子2N2;(4)五氧化二磷P2O5

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.人們常說蘋果中含有豐富的鐵,這里的“鐵”指的是(  )
A.元素B.分子C.原子D.離子

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.宋代歐陽修有”未到十里聞花香“名詩句,其中”未到十里聞花香“的主要原因是( 。
A.分子是很小的B.分子之間有間隔C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,需要在瓶底留水或鋪細沙的是(  )
A.木炭B.蠟燭C.D.

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科目: 來源: 題型:計算題

4.乳酸(C3H6Ox)是一種重要的體內(nèi)代謝物.是由于運動相對過度而導(dǎo)致形成的,其相對分子質(zhì)量為90.求:(1)x的值為3;
(2)每個乳酸分子中碳、氫原子個數(shù)比為1:2;
(3)乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比6:1:8;
(4)180g乳酸中含碳元素為72g.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.如圖是水電解實驗示意圖
(1)該實驗中A連接電源的負極.
(2)做該實驗往往在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸的目的是增強水的導(dǎo)電性.
(3)若試管乙中收集到5毫升氣體,則試管甲中收集的氣體約為10毫升.
(4)實驗用帶火星的木條來檢驗乙試管中產(chǎn)生的氣體
(5)由這個實驗可以得出:
①水電解實驗反應(yīng)的符號表達式:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
②通過該實驗可以得出的結(jié)論是:水由氫元素和氧元素組成.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

2.化學(xué)小組的同學(xué)們準備制取氧氣.實驗室現(xiàn)有雙氧水、二氧化錳.以及下列儀器:
(1)儀器①名稱長頸漏斗,儀器②名稱集氣瓶.
(2)寫出制取氧氣的符號表達式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.二氧化錳在該反應(yīng)中作催化劑.
(3)用排空氣法收集氣體時到氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部,目的是排盡空氣,使收集的氣體更純凈.
(4)若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置D(填字母),這種方法怎樣判斷氧氣收集滿了當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了.
(5)小明同學(xué)用E裝置進行“鐵絲燃燒”實驗,觀察到:鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.該反應(yīng)的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.但實驗結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)集氣瓶被炸裂了,請你幫他分析一下原因防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶.
(6)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實驗安全注意事項是C(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶  B.加熱反應(yīng)物  C.減少過氧化氫的濃度
(7)NO是大氣污染物之一,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能,NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng).實驗室收集NO時可選擇上面收集裝置中的D(填寫裝置的字母代號)

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科目: 來源: 題型:推斷題

1.現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,已知A元素形成的單質(zhì)是最輕的氣體,B元素是地殼中含量最豐富的非金屬元素;C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中充分燃燒,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體;D元素是地殼中含量占第二的金屬元素.
(1)請你寫出四種元素符號:AH、BO、CC、DFe.
(2)寫出C元素的單質(zhì)在B元素的單質(zhì)中燃燒的符號表達式C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2

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同步練習(xí)冊答案