12．（1）化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：
①3個(gè)磷原子3P；②碳在氧氣中燃燒的產(chǎn)物CO₂；③3個(gè)鎂離子3Mg²⁺；
④水中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)$\stackrel{+1}{H}$₂O；⑤核電荷數(shù)為11的元素Na；⑥硫酸根離子S${{O}_{4}}^{2-}$．
（2）按要求填空：
⑦畫(huà)出氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖．
⑧保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H₂．

11．過(guò)氧化鈉（Na₂O₂）為淡黃色固體，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑，人呼出氣體主要成分有氮?dú)�、二氧化碳、水蒸氣和氧氣，Na₂O₂能分別與CO₂、H₂O反應(yīng)，化學(xué)方程式為：2Na₂O₂+2CO₂=2Na₂CO₃+O₂↑；2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，理論依據(jù)質(zhì)量守恒定律，．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了以下探究活動(dòng)．

【實(shí)驗(yàn)探究】將呼出氣體通過(guò)圖A中的裝置，收集得到一瓶再生氣體．在收集一瓶呼出的氣體．將兩支燃著的同種木條分別同時(shí)伸入呼出氣體和再生氣體中，如圖B，比較分析呼出氣體和再生氣體中氧氣含量的多少．
【分析討論】圖B的實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較木條燃燒的劇烈程度來(lái)比較兩種氣體中氧氣含量的多少．請(qǐng)說(shuō)明呼吸面具或潛水艇用過(guò)氧化鈉作為供氧劑的最大優(yōu)點(diǎn)是利用呼出的二氧化碳制取氧氣．
實(shí)驗(yàn)探究結(jié)束后，同學(xué)們將圖A裝置中的殘留固體成分進(jìn)行探究：
【提出猜想】猜想Ⅰ：Na₂CO．；猜想Ⅱ：NaOH；猜想Ⅲ：Na₂CO₃和NaOH．

10．雙氧水制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中，用含過(guò)氧化氫17g的雙氧水最多能制得氧氣的質(zhì)量是多少？

9．某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖所示裝置進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定，其中集氣瓶的容積為250mL．
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P₂O₅．
（2）補(bǔ)全空白處的實(shí)驗(yàn)步驟．
a．組裝儀器，然后檢查裝置的氣密性；
b．如圖所示，在集氣瓶中加入50mL水，并夾緊止水夾；
c．取足量紅磷放入燃燒匙，點(diǎn)燃后立即伸入集氣瓶，迅速塞緊膠塞；
d．待紅磷熄滅后，打開(kāi)止水夾，記錄此時(shí)進(jìn)入集氣瓶中水的體積．
（3）實(shí)驗(yàn)中紅磷需過(guò)量，目的是將氧氣全部耗盡，同學(xué)們按上述實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中的水約為30mL，造成該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是裝置氣密性不好（寫(xiě)一條）．
（4）綜合所述，研究混合物的組成是要確定混合物中的各組分性質(zhì)的差異組成，研究純凈物的組成需要首先確定物質(zhì)的元素組成．

8．電解水的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，根據(jù)圖回答：
（1）電源A是負(fù)極；若a管中收集到20mL氣體，則理論上b管中收集到10mL氣體．
（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑，電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是水分子，沒(méi)有變化的粒子是氫原子和氧原子．
（3）電解水生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的．

7．實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出圖中裝置中儀器的名稱：①鐵架臺(tái)；②酒精燈．
（2）用A裝置制取氧氣的反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）C和D裝置都可以用來(lái)收集O₂，能用C裝置收集O₂是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒�，�?dāng)出現(xiàn)連續(xù)均勻氣泡冒出的現(xiàn)象時(shí)說(shuō)明氧氣已集滿；能用D裝置收集O₂是因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅��?yàn)滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了．
（4）制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；可選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填字母），某同學(xué)用E裝置收集二氧化碳，后果是二氧化碳跑了，原因是二氧化碳的密度比空氣大．

6．小雪同學(xué)想制取“葉脈書(shū)簽”，需要50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若用25%的氫氧化鈉溶液配制，需要蒸餾水30g．
（2）配制時(shí)應(yīng)選用50mL（選填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸餾水．

5．觀察下面五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖并回答：

（1）A粒子在化學(xué)反應(yīng)中易得（選填“得”或“失”）電子．
（2）圖中表示陰離子的是E．
（3）從結(jié)構(gòu)示意圖上看，A、E微粒間的相同點(diǎn)是具有相同的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、電子層數(shù)，不同點(diǎn)是最外層電子數(shù)不同．
（4）某原子得到兩個(gè)電子后與A原子具有相同的電子數(shù)，則該原子的核電荷數(shù)為15．

4．如圖表示一瓶氯化鋅溶液，請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）寫(xiě)出溶質(zhì)氯化鋅中金屬元素的元素符號(hào)Zn；
（2）寫(xiě)出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)Cl^-；
（3）寫(xiě)出如圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式ZnCl₂．

3．向含有3.4g過(guò)氧化氫的雙氧水中加入少量二氧化錳，可得到氧氣的質(zhì)量是多少？體積是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度是1.43g/L）