16．在下列反應(yīng)中：
①碳+氧氣  $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$   二氧化碳
②汽油+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$ 二氧化碳+水
③生石灰+水→熟石灰
④氫氧化鈣+二氧化碳→碳酸鈣+水
（1）屬于化合反應(yīng)的是①③；（序號(hào)）
（2）屬于氧化反應(yīng)的是①②；（序號(hào)）
（3）既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是①．（序號(hào)）

15．某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，

則砝碼的質(zhì)量為30.0 g，游碼的示數(shù)為2.6 g，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為27.4 g．

14．用序號(hào)填空．
①鐵熔化成鐵水  ②糯米釀成酒  ③銅能生成銅綠  ④燈泡中的鎢絲通電后發(fā)熱發(fā)光  ⑤食物腐爛  ⑥膽礬呈藍(lán)色塊狀  ⑦鐵在氧氣中燃燒，火星四射
上述情況：
（1）屬于描述物理性質(zhì)的是⑥；
（2）屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是③；
（3）屬于物理變化的是①④，屬于化學(xué)變化的是②⑤⑦．

13．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的．
結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：①試管； ②鐵架臺(tái)；③長(zhǎng)頸漏斗．
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室中通過(guò)甲、丙兩種途徑制取氧氣的符合表達(dá)式：
甲2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑         丙2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)）．用排水法收集氧氣完畢后，停止加熱時(shí)的操作順序是先撤導(dǎo)管，然后熄滅酒精燈，以防止水倒吸進(jìn)入熱的試管中，造成試管破裂
（4）除了用排水法收集氧氣外，還可以用向上排空氣法法收集，其收集裝置是E（填字母代號(hào)），驗(yàn)滿的方法是把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿
（5）若用過(guò)氧化氫制取氧氣，還要用到二氧化錳（填名稱），其在反應(yīng)中起催化作用，能否用高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物代替該物質(zhì)能（填“能”或“否”）．

12．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體；B在A中燃燒有藍(lán)紫色火焰并生成能造成空氣污染的氣體C；D是黑色固體，在A中燃燒生成氣體E，E能使澄清的石灰水變渾濁．根據(jù)以上所述請(qǐng)推測(cè)，并回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱A氧氣、C二氧化硫、D碳E二氧化碳
（2）寫(xiě)出相關(guān)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
B與A反應(yīng)S+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO₂              D 與A反應(yīng)C+O₂$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO₂．

11．現(xiàn)有CO、CO₂、O₃（臭氧）三種氣體，它們分別都含有1mol氧原子，則三種氣體的物質(zhì)的量之比為（　　）

A．

1：1：1

B．

1：2：3

C．

3：2：1

D．

6：3：2

10．在中學(xué)化學(xué)定量實(shí)驗(yàn)中，經(jīng)常要用量筒來(lái)量取一定體積的液體或?qū)σ欢�體積的液體進(jìn)行讀數(shù)．由于實(shí)驗(yàn)者觀察方法不正確，而造成所量取液體的體積或讀出的體積數(shù)值存在誤差．讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平；量筒的使用經(jīng)常分兩種情況：

（1）對(duì)一定體積的溶液進(jìn)行讀數(shù)．
如圖甲所示使用的是分度值為0.1mL的量筒正確的讀數(shù)為8mL俯視讀數(shù)偏高（填“偏高”或“偏低”）仰視讀數(shù)偏低（填“偏高”或“偏低”）
（2）量取一定體積的液體如圖乙若需量取95mL水，最好選用100mL的量筒并配合使用膠頭滴管進(jìn)行量取，若讀數(shù)時(shí)仰視刻度，則實(shí)際量取的水的體積大于（大于、小于、等于）95mL．
（3）向量筒注入水，俯視讀數(shù)為AmL，倒出一部分水后，仰視讀數(shù)為BmL，則實(shí)際倒出來(lái)的水的體積是C
A．（A-B）mL        B．大于（A-B）mL        C．小于（A-B）mL       D．大于或等于（A-B）mL．

9．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的操作中正確的是（　�。�

	A．	固定試管時(shí)，試管口略向上傾斜
	B．	開(kāi)始加熱時(shí)，導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡立即收集
	C．	加熱試管時(shí)，先使酒精燈火焰在試管下方來(lái)回移動(dòng)
	D．	停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈再將導(dǎo)管移出水面

8．讀圖，回答問(wèn)題：

7．閱讀材料，回答問(wèn)題：（勾畫(huà)編號(hào)選出一點(diǎn)就可以）
材料1．臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢(shì)．
材料2．復(fù)印機(jī)在工作時(shí)，會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O₃）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．請(qǐng)總結(jié)臭氧的有關(guān)知識(shí)：
（1）物理性質(zhì)：臭氧是淡藍(lán)色氣體；
（2）用途：大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境；利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．