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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
 
(1)寫出標(biāo)號(hào)a的儀器名稱酒精燈.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是BC(填字母).該裝置還可以用來(lái)制取的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅,證明集滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母,下同),收集裝置為D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.碳在地殼中的含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣. 
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子最外層電子數(shù)為4,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”).
(2)②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì),由分子構(gòu)成的單質(zhì)的化學(xué)式是C60,硬度最大的是金剛石(填物質(zhì)名稱,下同),可以做高溫潤(rùn)滑劑的是石墨.
(3)⑤是新興納米材料石墨烯,它可以幫助科學(xué)家實(shí)現(xiàn)“太空電梯”纜線的構(gòu)想,它與②、③一樣是由碳元素組成的.請(qǐng)你推測(cè)石墨烯可能具有的化學(xué)性質(zhì)在常溫下具有穩(wěn)定性(或可燃性、還原性)(寫一條即可).
(4)寫出碳在氧氣中完全燃燒的化學(xué)方程式C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)2個(gè)碳原子2C;
(2)2個(gè)一氧化碳分子2CO;
(3)標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價(jià)$\stackrel{+4}{C}$O2
(4)氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),下列關(guān)于其說(shuō)法正確的是( 。
A.是同一種物質(zhì)B.碳原子的排列方式不同
C.化學(xué)性質(zhì)不同D.物理性質(zhì)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某小組查閱資料發(fā)現(xiàn):①CO2與H2能在催化劑表面反應(yīng)生成CH4與H2O;②CH4在高溫下能與CuO反應(yīng)生成銅、二氧化碳和水.為探究上述反應(yīng),設(shè)計(jì)如下裝置:

(1)儀器M的名稱是酒精燈,裝置B的作用是吸收二氧化碳,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(與CO2和Ca(OH)2的反應(yīng)相似).
(2)設(shè)計(jì)裝置C的目的是除去氣體中的水蒸氣,若要證明D中有CO2生成,則需在E、F之間增加盛有澄清的石灰水的洗氣瓶.
(3)一段時(shí)間后,裝置D中黑色固體變紅,E中白色固體變藍(lán),該小組由此得出結(jié)論:以上實(shí)驗(yàn)證明CH4在高溫條件下能與CuO反應(yīng).你是否同意他們的結(jié)論不同意,原因是氫氣和甲烷氣體都具有還原性.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.某地發(fā)生“井噴”事故.據(jù)悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳?xì)怏w和硫化氫氣體.硫化氫為無(wú)色氣體,具有臭蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會(huì)出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀;會(huì)發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀;吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
?①天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國(guó)實(shí)施的“西氣東輸”計(jì)劃輸送的就是天然氣.為了防止燃?xì)庑孤┌l(fā)生危險(xiǎn),可在家中安裝報(bào)警器(如圖1),當(dāng)報(bào)警器接觸到一定量的泄漏氣體時(shí),會(huì)發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報(bào)警器安裝的位置應(yīng)如圖1中A(填A(yù)或B)所示,簡(jiǎn)述你的判斷理由天然氣的密度小于空氣的密度.寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
?②硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
?③實(shí)驗(yàn)室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其發(fā)生裝置可選用同實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳(填選用試劑)制氧氣的裝置,硫化氫氣體可采用圖2中C裝置進(jìn)行收集.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取常見(jiàn)氣體的裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

?①指出B裝置中的任意一種儀器名稱錐形瓶(合理均可).
?②佳佳同學(xué)用A裝置制取氧氣時(shí),加入的固體藥品是KMnO4(寫化學(xué)式),在加入該藥品之前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
?③麗麗同學(xué)用B裝置與C裝置組合可制取的氣體是O2(或CO2)(任填一種),寫出用此裝置產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈣高溫煅燒一段時(shí)間后所得固體的成分進(jìn)行探究.
【提出問(wèn)題】固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】固體成分為:A.全部是碳酸鈣  B.既有碳酸鈣,也有氧化鈣   C.全部是氧化鈣
【查閱資料】
①氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣;
②氫氧化鈣的水溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅;
③氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)生成氯化鈣溶液.
【設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量固體于試管中,加適量水振蕩后靜置,在滴幾滴無(wú)色酚酞試液溶液變紅說(shuō)明固體成分中一定含有氧化鈣
(2)再取少量固體于另一試管中滴加過(guò)量稀鹽酸有氣泡生成說(shuō)明固體成分中一定含有碳酸鈣
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想(選填“A”、“B”或“C”)B正確.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量是否改變?甲乙丙三維同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.
已知:銅在加熱的條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成氧化銅.

(1)甲進(jìn)行了圖A所示的實(shí)驗(yàn),在一根用銅絲吊著的長(zhǎng)玻璃棒兩端,分別繞上粗銅絲,并使玻璃棒保持水平,然后用酒精燈給a端銅絲加熱數(shù)分鐘,停止加熱后冷卻,他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是a端上銅絲變黑;玻璃棒a端下沉.
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
乙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等.
丙認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)前后,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等.
你認(rèn)為乙的結(jié)論正確.請(qǐng)從原子的角度分析原因在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒(méi)有改變,數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變.
(3)他們?cè)O(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖荂裝置.請(qǐng)寫出否定其他裝置的理由分別為A實(shí)驗(yàn)a端銅絲增加了氧元素的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中去了.
(4)實(shí)驗(yàn)反思:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中如果有氣體參加或者有氣體生成的反應(yīng),則一定要在密閉容器中進(jìn)行.

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科目: 來(lái)源: 題型:推斷題

19.A~F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì),且有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、部分生成物均已略去).
已知C、D均為單質(zhì),且C是黑色粉末,D為紫紅色金屬;其它均為化合物,F(xiàn)是大理石的主要成分.
(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式Cu;
(2)寫出物質(zhì)A的一種用途冶煉金屬;
(3)物質(zhì)F生成物質(zhì)E的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;
(4)A、B、C、D、E、F中屬于氧化物的有(填字母)A、B、E.

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同步練習(xí)冊(cè)答案